幼儿园大班社会课教案《妈妈的节日》含反思

2022-05-09 07:19:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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活动目标:

1、知道三月八日是国际劳动妇女节,进展动手操作力量。 2、了解妈妈的辛苦,知道妈妈爱我,我爱妈妈。 3、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。 4、促进幼儿的创新思维与动作协调进展。

活动预备:

1、会唱歌曲《世上只有妈妈好》,儿歌《我的好妈妈》。

2、妈妈的照片,为妈妈做礼物的材料,如,各种盒子、彩纸、丝带、彩笔等。

活动过程:

1、引导幼儿园知道三月八日是国际劳动妇女节老师和幼儿一起唱歌曲《世上只有妈妈好》 提问:小伴侣你们知道今日是什么日子吗?(妇女节)今日是三月八日国际劳动妇女节,是妈妈、老师、阿姨的节日。

2、引导幼儿了解妈妈的辛苦,知道关怀妈妈。

(1)今日是妈妈节日,谁情愿介绍一下自己的妈妈呢?(说一说妈妈的样子,妈妈的职业等) (2)请个别幼儿说一说妈妈是怎样关怀自己的?(给我洗衣服,给我做饭,生病时照看我等) (3)在家里你应当做? 妈休息的时候,你是怎样做? 妈妈生气的时候,你是怎样做? 妈妈最忙的时候,你是怎样做?

(4)对妈妈说一句话,表达对妈妈的爱出示妈妈的照片,猜一下照片上是谁的妈妈,请照片上那位妈妈的孩子说一句话。(如:妈妈爱我,我爱妈妈,妈妈辛苦了等)3、说儿歌:《我的好妈妈》 附儿歌:我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天,妈妈辛苦了,妈妈,妈妈快坐下。妈妈,妈妈快坐下,请喝一杯茶,请喝一杯茶,让我亲亲你吧!让我亲亲你吧!我的好妈妈! 4、请幼儿用供应的材料制作送给妈妈的礼物

(1)请幼儿想一想怎样为妈妈庆祝节日,如:给妈妈送礼物,帮妈妈做事等。 (2)为幼儿预备好各种材料,请幼儿选择做什么礼物送给妈妈。

活动延长:

把自己制作好的礼物送给妈妈;搜集有关妈妈的歌曲学唱;布置主题墙《我的好妈妈》。

活动反思:

《妈妈的节日》这节课属于造型表现学习领域的课,旨在通过学习妈妈的节日的学问,沟通感受妈妈的辛苦和无私的爱,并在情感共鸣的基础上,用绘画的形式描绘妈妈的形象,表达对妈妈的爱和感谢之情。同时,除了基本的绘画学问外,本课给孩子渗透更多的师感恩与爱的表达,凸显了美术训练的人文性。

为了与生活联系的更加贴切,我将本课调整在母亲节的前一周。上课之初让孩子闭上眼睛听歌曲《我的好妈妈》,让同学回忆妈妈平常的辛苦劳作,感受妈妈对自己无私的爱。进而,给孩子简洁叙述母亲节的学问,并提示孩子周末就是母亲节了,我们可以为妈妈做些事情,表达自己对妈妈的感恩和爱。孩子纷纷表达自己准备为妈妈做的事情后,点出,我们这节课就来画一画我们可爱的妈妈。引导孩子从妈妈的脸型、发型、五官特征、表情、动作等方面描述妈妈,向大家介绍自己的妈妈。在观赏同龄人的优秀作品后,孩子选择画一画妈妈的肖像或画一画节日当天为妈妈做的事情,最终在作品上写上对妈妈的祝愿。

同学的作品大部分令人满足,但是孩子只是在画印象中的妈妈,虽然在课前布置孩子观看自己的妈妈,但是孩子对于表达记忆的形象还是有肯定难度的,假如在课上在孩子介绍自己的妈妈的同时,课件播放孩子收集到的妈妈的照片,给孩子更多直观的印象,效果会更好。另外,可以请孩子分角色扮演妈妈和孩子,让孩子给妈妈送礼物或为妈妈做事,并对妈妈说祝愿的话,同时老师提示此时人物的表情、动作,更有利于孩子获得视觉阅历,表达更完善的作品。


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