【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《日语初级に的用法总结》，欢迎阅读！
外研社《新世纪日本语教程（初级）》 t的用法总结 制作人：赖宁艺 1、 时间（第七课P67） 用法：体言+1 t前面出现的名词表示行为或时间发生的时间。 例子： 八時三十分t試験力•笳◎去歹。 毎朝、六時t起 三月t行吉去T。【P69第三题4 #】 火曜日t行吉去T。【P69第三题6 #] 一日t行吉去L尢。【P69第三题8 #] ※记住一下时间状语后面不用加 t: 明日、昨日、来月、来年、去年、先週、毎日、何時（m） 等 例子： 何時严）行吉去T力、。 【P69第三题7#] 先週严）行吉去L尢。【P69第三题5 # ] 2、 基准（第七课P68） 用法：体言+1 提示一种能说明主体某种性质、特征的标准。 例子： 十月季節IT。 【P69第三题2 #] 笳①子总指父l^t似去T相。 （那个孩子和他爸爸长得很像。） 酒t弱S^T。 （我不能喝酒） 3、 处所（第六课P54） 用法：体言+1 在存在句中，「t」和「笳◎去T」、去T」 动词一起使用，其前面的名词表示主体存在例子： 兄总名古屋ts去T。 花瓶总机①上t笳◎去T。 （花瓶在桌子上。） 部屋①前t（^）桜①木力•笳◎去T。 （房间前面有樱花树。） 学校t （总）図書館力•笳◎去T。 （学校有图书馆。） 今、部屋t誰力"、去T。（现在谁在房间里？） 注意：事件发生的场所不用 「t」要用「^」 今、寮总L去T。 （现在在宿舍玩电脑。） 去年三月、日本疋地震力•笳◎去L尢。 （去年三月份日本发生了地震。） 4、 比例（第九课P91）【注：在标准日本语中把这个用法也归为基准的用法] 「…t +次数」表示一段时间内的频率 「…t +时间」表示一段时间内进行的某种活动的时间长度 例子： 一日t何時間勉強L去T力、。 【P93第四题6#] 的场所。 一週間忙二回掃除（一周做两次扫除。） 5、 对象（第九课P92） 表示动作或行为所指向的对象。相当于“对 渡辺誰忙日本語总教元去T力、。 曽日本語①仕方总教元去To …”、“向…”、“给…” （我正在教小曾学日语的方法。） 【P93第四题2 #】 6、 目的（第十课P102） 用法：廿变动词词干、动词连用形 +^ 例子： 散歩忙行吉去L/^o （去散步吧。） 図書館本总読族広行吉去To 【P106第六题4#】（去图书馆看书。） 7、 原因（第二十六课P296） 忙表示前面的名词是事情的原因 例子： 彼总金持弐①男吃応、金忙困5^^o （他是富家子，所以不用愁钱。笳召人人生忙疲料疋自殺L尢。 （某人倦于人生而自杀了。） ） 本文来源：https://www.dywdw.cn/5d122f9592c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad711.html
下载此文档
搜索文档
阅读：
文档下载
2022-04-01
