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五年级数学上教学计划 五年级上册 一、教学目标 （一）能力目标 1、能结合具体情景理解分数四则运算的意义，能正确进行分数加减乘除和四则混合运算，能解决生活中有关分数的实际问题。 2、理解比的意义和性质，会解决有关按比例分配的实际问题。 3、了解鸡、兔同笼问题，会解决有关的实际问题。 4、认识长方体、正方体的特征和常用的体积（容积）单位，会进行单位间的换算。会计算长方体、正方体的表面积和体积，会求不规则物体的体积。 5、会用数对表示物体的位置，能根据方向与距离确定物体的位置，会描述简单的线路图。 6、能根据实际问题设计简单的表，认识复式条形统计图和复式折线统计图。 7、能结合具体案例，设计一个符合指定要求的。 8、了解数据描述可能产生的误导。 9、了解“黄金比例”的相关内容，会运用比的知识设计图案。 10、能从数学的角度认识溶解现象，并应用体积的知识解决实际问题。 （二）能力目标 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 2 1、结合实际生活，初步学会从数学的角度提出问题，运用已有的知识、探究、解决问题，培养应用意识。 2、运用分数四则运算和统计的有关知识解决现实生活中的实际问题。 3、在分数四则运算和长方体（正方体）体积计算的过程中，进一步了解和学习解决问题的一些基本策略，体验解决问题策略的多样性。 4、在解决问题的过程中，学会与他人，形成一定的与的能力。 （三）情感目标 1、能积极参加数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲，并获得成功的学习体验，增强学习数学的信心。 2、结合本册教材的学习，数学与人类生活的密切关系，感受数学的严谨性和数学结论的确定性。 3、学会倾听和质疑，养成独立思考的学习习惯。 二、教材分析 （一）本册教材包括以下内容： 1、关注污染 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 2 本文来源：https://www.dywdw.cn/5d6842cbeef9aef8941ea76e58fafab068dc447d.html
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2022-03-19
