科举制的影响

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科举制,影响



科举制度的发展及其影响。

清光绪三十一年八月,1905年,清政府正式颁布法令:“自冰武克始(1906)起,停止一切乡试,停止一切省级考试。(注:清代光绪三十一年八月,清政府正式颁布法令:“从兵武科(1906)开始,所有乡试全部停止,所有省级考试全部停止。”至此,这一始创于隋代的制度,经过历朝历代的完善和补充,在明清两代达到顶峰,1300年后终于走向终结。

同时,在中原文化的影响下,日本、韩国、越南等国的科举制度在进入近代后被废除。废除科举制度是一项重大决策,也导致后来相当一段时间的选官混乱和无序。由此可见,科举制度对中国传统政治制度影响巨大。在科举制度诞生之前,选官的方式是推荐或隐蔽,这是周代最早的一种选官方式。

然而,在一个只有统治阶级成员才能接受教育的时代,这种推荐制实际上只是世袭官员的遮羞布,选拔家族以外的人的例子寥寥无几。 直到春秋时期,各国才开始使用非贵族的下层士人为官,并逐渐产生官僚主义。汉代,科举制度仍是选官的主要方式,推荐人选实行政策性考试。此时,科举的雏形虽已确立,但仍以推荐或直接征用为主,考试并不是决定性因素。

三国时期,曹魏政权创造的“九位一体”制度成为维护门阀政治、压






制下层家庭的存在。直到隋朝统一,为加强中央集权,杨帝将选官大权交回中央,于大冶三年(607)正式开通进士路段,并以考试方式选拔进士。唐代科举制度基本定型,如后世具体科举到固定时间和考试地点、各级政府预试等,唐代已有。而且,与隋代相比,唐代的科举尤其进步。

唐代明确规定文人可以自掷圆盘,正式确定了自救自强的制度,标志着以自考为特征的科举制度诞生。这是科举制度最重要的特点,也是与科举制度最根本的区别。宋代的科举考试与唐代大体相同,但与唐代相比,宋代更注重文学而不是武术。为了体现对科举考试的重视,从宋太宗开始,新人获释时,都会在东华门外高唱自己的名字。文人自然受到追捧。因此,在北宋出现“东门外呼者为英雄”的说法也就不足为奇了。

宋朝非常重视科举考试。北宋统治者将进士分为三个等级,第一等级称为进士,第二等级称为进士本源,第三等级被赋予相同的进士本源。与此同时,录取的学生人数也大幅增加。在宋太宗统治的22年间,近万人被收进进士,而在唐朝近300年的时间里,总共只有6000人。即使后来将科目数量限制在400个,仍然导致了过度裁员和沉重的经济压力。此外,宋朝开始为皇帝举行仪式,宣布登科士人的排名,并设宴款待琼林园,名为琼林宴。




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