第3课 建立自己的小天地

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备课人: 宋发年 授课时间: 2017109 课题:建立自己的小天地 课时 教学目标:(知识、能力、教法、德育渗透点) 会在桌面上建立新的文件夹。 会创建多级文件夹。

教学重点:学会建立文件夹的各种方法。

教学难点:能够运用各种方法将文件放到文件夹中。 教学准备:计算机 教学过程:

(一)、视觉刺激,激发情感

师:请大家先看看老师的电脑桌面,再看看你们的,有什么感受?

师:老师的电脑桌面,堆满了文件,都是我喜欢的一些图片和文章,看上去乱糟糟的,你们有什么办法帮我整理一下吗?

师:我们可以在桌面上建立一个文件夹,将这些宝贝收进去,你们想不想在电脑上拥有自己的一份天地,把你最喜欢的图片、文章甚至歌曲、动画都收藏在一起呢?

师:今天就来建立我的小天地,将最喜欢的东西集中起来,放到你自己的文件夹中。

(二)、自行探索、互动交流 1、自行探索

师:怎样建立文件夹呢?秘密就在鼠标身上,同学们可以找到方法吗?试试吧

2、互动交流

学生在电脑上找寻建立文件夹的方法,最先完成的演示。 你是怎样建立文件夹的? 你是怎样给文件夹命名的?

(三)、深入学习、自学方法、共同探讨、广泛交流 深入学习

师:刚才大家在建立小天地的时候,老师已将桌面清理干静了,你们看,所有的文件都放在了“我的小天地”这个文件夹里。你们



个性化备课:




觉得我的小天地布置得怎么样?

师:还是很乱,你们有什么办法吗? (学生上教师机演示)

师:可以将所有的文件分类存放到几个子文件夹中。你们打算像我这样布置自己的小天地吗?你打算在你的小天地里建立哪几个子文件夹呢?

自学方法

师:下面就让我们一起来完善自己的小天地,将文件分类放置到文件夹中,你们还可以通过“网上邻居”从教师机上收集信息,可以把我的小天地里的文件放到你的文件夹中。并且请将D盘上你不需要的文件夹删掉,将你的小天地整理得干干净净。该怎么做呢,请你们打开桌面上的“小博士信息港”自学方法。

广泛交流

你的小天地里有哪些内容? 你是怎样将文件放入文件夹中的? 你是怎样删除文件夹的? 集体评议

师:你喜欢他的小天地吗,为什么,你最喜欢哪一个内容? (四)、拓展延伸

师:现在,每个人都在电脑室里拥有自己的小天地,你能在家里的电脑上建立小天地吗?能不能为爸爸建立“爸爸的工作室”、为妈妈建立“妈妈的小天地”呢?可以先设计一下,这样全家人就可在电脑上都有一片属于自已的空间了。




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