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探索体验式教学在劳动卫生学教学中的应用 何旻蒂;卢永辉;钟敏;李敏;张蕾;周舟;余争平 【期刊名称】《卫生职业教育》 【年(卷),期】2015(000)003 【摘 要】学生对存在有害因素的工厂等作业环境陌生是制约其学习劳动卫生学课程的重要因素。利用各种条件开展体验式教学，让学生有机会亲身感受各种作业环境，体验职业卫生防护工作过程，能够激发学生学习积极性，有利于掌握相关理论知识和方法技能，促进职业有害因素防控能力形成，是劳动卫生学教学改革的目标。 【总页数】2页(P75-76) 【作 者】何旻蒂;卢永辉;钟敏;李敏;张蕾;周舟;余争平 【作者单位】第三军医大学军事预防医学院，重庆 400038;第三军医大学军事预防医学院，重庆 400038;第三军医大学军事预防医学院，重庆 400038;第三军医大学军事预防医学院，重庆 400038;第三军医大学军事预防医学院，重庆 400038;第三军医大学军事预防医学院，重庆 400038;第三军医大学军事预防医学院，重庆 400038 【正文语种】中 文 【中图分类】G424.1 【相关文献】 1.数控实训教学中体验式教学方法的应用探索2.基于"六位一体"的体验式教学法在"纤维材料学"教学中的应用探索3.基于“六位一体”的体验式教学法在“纤维材料学”教学中的应用探索4.体验式教学在高职市场营销专业教学中的应用探索5.体验式教学法在高职日语教学中的应用探索 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/5e7506c968ec0975f46527d3240c844769eaa0c5.html
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2023-03-11
