初二【道德与法治(统编)】维护国家安全 练习题

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课后练习模板

课程基本信息 道德与

课例编号 课题 教科书

出版社:人民教育出版社 出版日期:20208

学生信息

姓名

学校

课后练习

一、单项选择题

1.在第五个4.15全民国家安全教育日来临之际,临沂市某校课外实践活动小组到社区开展了一次“国家安全意识”问卷调查,部分调查结果如表。该调查结果表明(

调查问题

国家安全是否与每个公民息息相关 是否能完整回答国家安全的内容 是否接受过国家安全宣讲教育

调查结果

认同这一观点的参与者占93%左右 能完整回答的参与者占10%左右 没接受过的参与者占33%左右 班级

学号



维护国家安全

书名: 道德与法治

学科

法治

年级



学期

学期 第一

A. 维护国家安全是全社会的重要共识,公民国家安全教育不需要加强 B. 大部分参与者欠缺国家安全知识 C. 现实生活中威胁国家安全的事时有发生 D. 维护国家安全,是专门机关的职责

2.山河无恙,你我皆安!维护国家安全是每个公民的义务,青少年应当(

①增强维护国家安全意识 ②遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定 ③及时报告危害国家安全活动的线索 ④保障全体人民的安全感幸福感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④

3. 2020415日是全民国家安全教育日,国家利益高于一切、国家安全人人有责。以下行为属于公民自觉维护国家安全的是(

①小赵外出游玩时在军事禁区偷拍照片并分享给朋友 ②小李参与宣传《反分裂国家法》③小刘把自己不愿饲养的巴西龟扔入公园湖中 ④小陈举报网上泄露国家经济情报的行为

A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 二、问答题

4.材料一:国家安全是实现国家利益最根本的保障。为保障国家安全,中国人民解






放军守护祖国每一寸土地、每一座岛礁;我国全面做好稳就业、稳金融、稳外贸、稳外资、稳投资、稳预期的“六稳”工作;国家完善社会治安防控体系,建设更高水平的平安中国。

材料二:2020630日,十三届全国人大常委会第二十次会议表决通过了《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》(以下简称“香港国安法”),此项法律起草过程中,相关部门多次听取香港行政长官和有关主要官员、港区全国人大代表、港区全国政协委员、香港社会各界代表人士的意见和建议,反复修改完善。

1)材料一反映我国增强国家安全体系中哪些方面的安全?



2)结合材料二,运用所学知识说明香港国安法的制定是如何体现依法治国的。



3)从法治角度谈谈中学生能为维护国家安全做哪些力所能及的贡献。

答案: 1.B 2.A 3.C

4.1)国土安全、军事安全、经济安全、社会安全。

2)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,香港国安法的制定体现了依法治国要科学立法,要努力使每项立法都得到人民群众的普遍拥护,保障广泛的民意,体现了我国是人民当家作主的社会主义国家。

3)①我们要增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。④我们要严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断提高防范意识和防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量等。










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