浅谈如何培养幼儿养成良好的刷牙习惯

2024-03-12 13:48:40   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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浅谈如何培养幼儿养成良好的刷牙习惯

摘要】培养幼儿良好的卫生习惯是非常重要的工作。3---6 岁儿童学习与发展指南》指出:从小养成良好的生活与卫生习惯是维护和促进幼儿健康发展的积极方式和重要途径,它不仅能有效减少有害物质对幼儿机体内在的不良影响,更好地维护健康,还能对其未来的健康产生积极、持久的影响。 关键词】龋齿的形成

游戏

时间

奖励机制

在生活当中保护牙齿对于每个人来说都是十分重要的,但是很多家长反映跟我们听的是,孩子在家不爱刷牙,一开始孩子模仿大人刷牙觉得新鲜、好玩,等新鲜的劲已过去就不爱刷牙了;每次让他刷牙,总是推三阻四,不愿意刷牙;即使有时突然愿意刷牙了,也把刷牙当成玩耍,把牙膏挤得到处都是,或是草草刷完牙了事,如果不催他刷牙他就干脆不刷牙等等。那我们怎样才能让孩子们养成良好的刷牙习惯呢?

一、利用各种形式引导幼儿知道龋齿形成的原因。

在幼儿园我们老师每天都会做好晨检工作,很多时候都会检查到部分孩子的牙齿是黑黑的,黄黄的等,为了让孩子们知道牙齿的重要性,我特意为孩子们设计了《我爱刷牙》《护牙小卫士》《刷牙歌》等课程活动,让孩子们能够通过活动的学习去了解到龋齿形成的原因,怎样才能保护好自己的牙齿,掌握好正确的刷牙方法等。首先我先以范例的形式来引导孩子知道龋齿的危害性,如:我们班的钊钊小朋友平时最爱吃糖果了,家长反映钊钊在家不爱刷牙,但又十分喜欢吃甜食,每次吃完糖果又不会自觉去刷牙、漱口,所以他的蛀牙特别多,很多时候都会出现牙疼的症状,每次牙疼他都会特别的难受, 吃不到东西,还总是用小手捂着牙疼的地方,有时还会疼得上不了学。除此以外,我还会通过各种的小故事和歌曲让孩子们懂得爱护自己的牙齿,知道平时应该尽量少吃甜食,吃完东西要自觉漱口等。

二、培养孩子养成良好的刷牙习惯,需要从兴趣开始培养。

培养孩子养成良好的刷牙习惯,不是一天就可以形成的事情,家长要让孩子从小慢慢有意识地培养,家长是孩子第一任老师,家长的行为对孩子的影响是深远的。每天刷牙时,家长应有意识地让孩子在身边看着,孩子们会好奇地发现爸爸妈妈刷牙时嘴里为什么会有许多的泡沫,并会对这一现象感到十分有兴趣,久而久之,孩子自然而然会有刷牙的冲动。这样,家长刷牙的姿势无形中影响着孩子们。所以,家长做好的必须是自己正确的刷牙动作。

其次,让游戏“教”孩子刷牙,许多孩子一提起刷牙,就显出很不耐烦的样子,



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就是和他讲道理,他也爱听不听。其实,不少大人也认为刷牙的过程既枯燥又单调,所以,对于天生就少耐心的小孩子来说,刷牙简直就是一桩苦差。要教孩子刷牙,不如就和孩子一起来做刷牙的游戏。首先给孩子买牙刷也十分重要,让孩子自己选购一个自己喜爱的牙刷,令其觉得牙刷很好玩,刷牙就是玩的过程。比如:他喜欢小兔牙刷,每次刷牙他都能够以用到小兔牙刷,孩子肯定觉得很开心很好玩。我们父母还可以陪孩子一起玩过家家的游戏,让孩子来当医生,给玩具娃娃刷牙,孩子在游戏中是特别感兴趣的, 可能很多孩子帮助娃娃刷牙时是乱刷一通,这时父母就要做出适时的引导让孩子为娃娃刷牙时要上上下下刷,并要求孩子一边为娃娃刷牙,一边说出上上下下地刷,重复多了孩子就会记住了。平时家长与孩子一起刷牙时要告诉孩子:“宝宝你的牙齿上有虫虫,现在请“小兔”(牙刷)来帮你捉掉”。整个过程要想一个小游戏,使孩子能有在游戏中学会刷牙,在游戏中建立刷牙的兴趣。

三、做个小实验让孩子知道牙齿的“脏”。

孩子的天性就是好奇,对各种的小实验都十分感兴趣,这时爸爸妈妈可以到牙医诊所或者药店里,购买牙菌斑显示剂,和孩子一起做牙齿清洁实验。牙菌斑显示剂是一种无毒并可以吞食的药剂。爸爸妈妈可以用棉花棒蘸药剂,涂擦在自己和孩子的牙齿上, 然后让孩子对照镜子细心观察牙齿的颜色有什么变化。孩子会惊讶地发现,牙齿脏的地方,药剂显现出红色,这时爸爸妈妈要把握好机会进一步教育孩子,让孩子知道牙齿不清洁会带来很多不利于健康的问题。如:牙齿变黄,变黑、蛀牙等后果。

四、选择适当的时间让孩子去刷牙,并要持之以恒。

幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的,它是一个不断养成、不断巩固提高的过程,所以一定要有耐心、持之而恒。做任何事情都贵在坚持,不要今天这样,明天那样,应让幼儿“有章可循,违章必究”。让刷牙成为一项有规律和有趣的家庭活动。曾经有几位家长告诉我,孩子每天晚上都是喜欢玩玩具或者画画,怎么叫他都不去刷牙, 真叫人没办法。其实家长要选择适当的时间让孩子去刷牙才行,如果孩子正在开心的玩玩具、听故事、画画、看电视等时,那一定不要让孩子去刷牙,以免孩子对刷牙产生抵触的情绪。当然如果父母有时间的可以每天早晚坚持与孩子一起刷牙并进行比赛,这样不仅可以增进亲子感情,还可以让刷牙成为你们之间的一项有趣的活动哦!

五、家园共育建立评价、奖励的机制。

与家长沟通后,我在幼儿园开展了一个《谁的牙齿白》大比拼,孩子在家刷完牙, 回来后孩子们互相评价,到最后看看谁的牙齿是最白的为胜,为期一个月,这样不仅可以使孩子获得满足感,还可以让孩子们天天积极刷牙。在家父母也可以用比赛的形式来



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