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小组合作学习“六忌” 戴厚文 【期刊名称】《科学课：小学版》 【年(卷),期】2008(000)006 【摘 要】合作学习是新课程倡导的重要学习方式之一，而小组合作则是合作学习中采用较多的组织形式，特别是在以探究为核心的科学学习过程中，小组合作更是教师经常采用的一种重要的组织形式和教学策略，这种组织形式已成为有别于传统教学最明显的特征之一。教师成功运用小组合作学习， 【总页数】2页(P52-53) 【作 者】戴厚文 【作者单位】安微省合肥市教研室,230001 【正文语种】中 文 【中图分类】G623.5 【相关文献】 1.议论文材料运用的"六宜六忌"2.雏鸭的正确饲养管理方法狐狸和貉子的免疫误区猪瘟的流行特点及防治雏鸭的正确饲养管理方法农药浸种六要点两段发酵法制作鸡粪饲料柿子脱涩六方法拖拉机冬季操作四忌不能用来喂猪的几种常见饲料鸡粮为啥要加盐种药材致富有十忌南瓜的四种保健食品加工方法人参盆景培育技术金针菇专业大户的丰产经验饭后吃点零食有益健康每日搓八个部位防衰老每天必吃牛肉的十大理由学习上海，2008北京地铁有待改进东京国际电影节开幕众明星相继走上红地毯招聘优秀日语兼职人才仍在进行中供应三元瘦肉型猪苗等求购马铃薯等3.领导干部调查研究应做到“六忌六宜”4.高考作文备考六忌六宜5.读书引导“六要六忌” 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.dywdw.cn/5f15db6f7fd184254b35eefdc8d376eeaeaa1732.html
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2023-04-12
