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27 故事二则 课后作业 基础积累大巩固 一、选择正确读音。 齐桓公（huán héng） 敷药（fú fū） ．．拴住（shuān suān） 骨髓（sǔi suǐ） ．．二、指出下列句子中的通假字，并释义。 1.扁鹊望桓侯而还走 ＿＿＿通＿＿＿，义为 。 2.火齐之所及也 ＿＿＿通＿＿＿，义为 。 3.汤熨之所及也 ＿＿＿通＿＿＿，义为 。 三、想一想，连一连。 《扁鹊治病》 西门豹 A.不畏强暴，为民造福，不惜牺牲一切的伟大精神。 《纪昌学射》 蔡恒公 B.无论学什么，都要从基本功入手。 《西门豹》 飞卫 C.要善于听取别人的正确意见。 阅读能力大提升 四、课文整体梳理。 《扁鹊治病》是_______，扁鹊是_________时期的名医，他_______次要给______________治病。 《纪昌学箭》是一则寓言故事，故事中人物个性鲜明， 的纪昌，堪称名师的 ，本则寓言故事告诉我们 。 五、重点段落品析。 纪昌学箭 飞卫是一名射箭能手。有个叫纪昌的人，想学习射箭，就去向飞卫请教。 开始练习的时候，飞卫对纪昌说：“你要想学会射箭，首先应该下功夫练眼力。眼睛要牢牢地盯住一个目标，不能眨一眨！”纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。两年以后，纪昌的本领练得相当到家了——就是锋利的锥尖要刺到眼角了，他的眼睛也不能眨一下。 纪昌对自己的成绩感到很满意，以为练得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。你要练到把极小的东西，看得很大，把模糊难辨的东西看得很清楚，那时候再来见我。”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。他用一根牛尾毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。 取得了这样大的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。 后来，纪昌成了百发百中的射箭能手。 1. 写出词语的近义词。 牢牢—（ ） 聚精会神—（ ） 2.依照词语“百发百中”的结构形式，写出两个词语。（ ） （ ） 3.用文中的一个词语来形容纪昌学射的过程，这个词语是（ ），跟这个词意相反的词语是（ ）。 4.飞卫为什么先要纪昌练习眼力呢？ 5.这则寓言给我们的启发是什么？ 思维创新大拓展 六、读《扁鹊治病》故事：小病不治加深，防微杜渐，这就是防——这就是这个小故事带给我们的大道理。 如果能穿越时空，你想对临死之前的蔡桓侯说什么？ 参考答案： 一、huán fū shuān suǐ 二、1.“还”通“旋”,回转,掉转的意思。 2.“齐” 通“剂”；火剂汤。 本文来源：https://www.dywdw.cn/6000cf2316791711cc7931b765ce050876327516.html
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2023-02-02
