成语故事二则

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#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《成语故事二则》,欢迎阅读!
成语故事,二则



五年级语文学科导学案

课题:24.成语故事二则》 执笔人: 审核: 授课人:

授课时间: 总课时:2课时 总序第 班级: 小组: 姓名:

学案

【学习目标】

1.积累文言词语和成语,了解故事大意,理解成语故事包含的道理;

2自主学习,合作探究问题,通过看注释和借鉴以往学习经验的方

法自主学懂这篇小古文;

3.了解充满睿智之光的我国古代成语故事,提高学生的人文素养,培养学

生阅读经典小古文的兴趣。

【重点难点】

积累文言词语和成语,了解故事大意,理解成语故事包含的道理

【学习内容】



A.学生自学部分

1 字词预习:



新字 拼音 组词 造句











































2、初读课文 整体感知



导案




1.成语是源自我国古代的一种语言形式。有些成语看起来只有简简单单四个字,成语里面却包含着有趣的故事。你已经知道哪些包含着故事的成语?

B.小组合作学习部分

塞翁失马 围绕“祸福”,了解大意

1.那塞翁遇到了什么祸事,人们纷纷去安慰他;

2、他又遇到了什么福事,人们纷纷去祝贺他呢?



3、我们从塞翁看待祸事、福事的态度中得到什么启示呢?



破釜沉舟 分段朗读,质疑问难:

1.第一段:运用了什么修辞手法,有什么作用

2.第二段:项羽为什么要杀宋义?表现了项羽什么样的性格 3.第三段:这一段描写的是什么情景?) 4.第四段:这一段讲的是?

5、联系前面一段来说一说他为什么要这么做? 6、联系全文你能说一说《破釜沉舟》的寓意吗? 达标检测

1.变换句式,不改变原句的意思。 怎么知道这不会是一件好事呢?

2.用“塞翁失马”和“破釜沉舟”写句子。

学后反思:






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