改造我们的学习

2022-03-30 22:04:23   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《改造我们的学习 》,欢迎阅读!
改造,我们,学习

改造我们的学习

邱龙涛 教学目的

1.提高学生对理论联系实际重要性的认识,教育他们自觉地树立正确的学 习。

2.引导学生学习和掌握在议论文中对问题进行辩证分析的方法。 3.引导学生学习课文根据政论语体的特点恰当选用语言材料、语言手段, 从而增强论证效果的技巧。 教学设想

1.教学重点是课文中对问题进行辩证分析的方法和课文的语言特色,而思 教育的要求应渗透在各个教学环节中。

2.把课文的讲读同知识短文《学会辩证的分析》的教学结合起来,使学生 把学到的基础知识转化为阅读、写作的熟练技能和良好习惯。

3.教学中的难点是引导学生把握作者进行论证时的逻辑思路,深入领会课 文中对问题进行辩证分析的方法。

4.在教学过程中,教师主要运用提问、点拨、答疑、讲解等方法对学生进 行启发引导,而学生主要通过阅读、思考、练习和讨论来主动地进行研习探 讨。

教学时数 本篇课文与知识短文《学会辩证的分析》的教学时数为 2 教时。 第一教时 教学要点


本文来源:https://www.dywdw.cn/60383914a48da0116c175f0e7cd184254b351bb4.html

相关推荐
推荐阅读