人教部编小学六下语文《 藏戏》课堂笔记

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4藏戏*

项目 作者

内容

马晨明1977年生,女,山东菏泽人,硕士生。支援西藏,人民日报记者。现任教师。作品:《金融时报》《西藏采访笔记》《藏戏》

字音:旖旎yǐ nǐ)馥郁fù yù)硕大(shuò)凝视(níng)婆娑(pó su....

ō)

近义词:试图—打算 柔顺—温顺 敦厚—忠厚 压抑—压制 反义词: 俊俏—丑陋 清新—混浊 压抑—放纵 稀奇—普通 词义吞噬:吞食、咬。 哄堂大笑:形容全屋子的人同时大

笑。

布施:把财物等施舍给人,后特指向僧道施舍财物或斋饭。 身无分文:形容非常贫穷。

开山鼻祖:原指某一事业的创始人。本课指唐东杰布是藏戏的创始人。 青面獠牙:形容面貌狰狞凶恶。

重点字

形容笑的四字词语:哄堂大笑 捧腹大笑 开怀大笑 眉开眼笑 回眸一 似笑非笑

1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?

世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?

连续三个反问句组成了排比句,点明了藏戏的特点:戴面具,没有舞台,一部戏可以演出好几天。从而突出强调藏戏的特点,颇具特色,先声夺人,引起共鸣,给人以深刻的印象。

2、还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。

承上启下。前三段总括藏戏三大特点,此处用这段话引出下文,介绍唐东杰

重点句

布的传奇故事及藏戏的形成过程。

3、雪山江河作背景,草原大地作背景。藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。他们别无所求,只要有观众就行。

……不 …… …… 只要……”句式的运用有什么好处?

能够在对比中突出说明藏戏是一种简朴的、大众化的艺术唐东杰布组成藏戏班子的目的是“ 劝人行善积德、 出钱出力、 共同修桥”。所以对演出舞台、道具等没有过多的要求,只要有观众,能起到宣传效果就行。

主题

本文以生动传神的语言,具体介绍了藏戏的形成过程及其独特的艺术表现了藏戏鲜明的民族特点和不可抗拒的艺术魅力


课文结

课文按说明事物的不同方面为序,以总—分—总的关系结构文章。课文是一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。

中国的民族戏曲历史悠久,种类繁多,有据可考的就有275剧种。藏戏,

拓展积



是藏族地区普遍流行、在祖国百花艺苑中一个独具特色的剧种。藏戏艺术600多年的历史,比誉为国粹的京剧还早400多年,被称为藏文化的“活化。目前正在申报世界文化遗产。

中国的地方剧种小介绍:山东的吕剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧、陕西的秦腔、浙江的越剧等。


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