人教部编小学六下语文《他们那时候多有趣啊》课堂笔记

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17*他们那时候多有趣啊

项目

内容

本文通过描述2155年孩子们在家“上课”,机器人当老师,一次又一次地进行测验,妈妈在家监督学习等,反映了孩子们对这种学习生活的厌恶,启发我们在发展现代教育的同时,要关注孩子们的心理特点和心理健康

多音字:憎恶(zēng wù) 鄙(bǐ)夷不屑(xiè)

主题

重点字

bǐng(屏气凝神) píng(屏幕)

词义:全神贯注:全副精神高度集中。 ②鄙夷不屑:指轻视,看不

起。③憎恶 憎恨,厌恶。 高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。

1.用较快的速度默读这篇科幻小说,看看在作者的想象中,未来的上学方式和今天有什么不同?

今天的学校专门的集中上课的地方,未来的学校在家里。今天的师是真人,未来的老师是机器人。学习模式上,今天是同龄人学习同样的课程,教法固定;未来是根据个人情况学习不同的课程,对每个孩子的教法都是不同的

2.大胆想象一下,未来的学习生活还有可能是什么样的?

示例:我认为未来的学习生活应该是适合每个学生的,学校掌握每个学生的特点,如积累了哪些知识,有什么兴趣爱好,有什么特长,将来适合做什么工作等,根据这些特点制定具体的教学计划,用机器老师和真人老师相结合的方式教育学生,使每个学生都能够成为优秀人才。

大胆想象一下,未来的学习生活还有可能是什么样的?

重点句

习题解



示例:我认为未来的学习生活应该是适合每个学生的,学校掌握每个学生的特点,如积累了哪些知识,有什么兴趣爱好,有什么特长,将来适合做什么工作等,根据这些特点制定具体的教学计划,用机器老师和真人老师相结合的方式教育学生,使每个学生都能够


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