【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《一年级手工制作教学计划》，欢迎阅读！
一年级手工制作教学计划 一年级学生年龄小好奇心强,活泼好动,注意力不持久，学生对手工制作比较感兴趣，动手能力参差不齐，应该注意个性差异,熟悉学生。制作要求学生心细，有创意，切忌虎头蛇尾。课堂注意时刻提醒学生使用剪刀、针线等的安全操作。 提高教学质量的措施：认真进行教学设计，提前制作好手工作品，通过操作示范，使学生更好地掌握教学内容,加强现场教学。注意改进教学方法，及时调控课堂加强课堂管理。在手工制作活动中，注意学生良好的操作惯的培养。加强纪律、安全教育，初步培养学生的产品质量意识。通过欣赏手工制作成品，培养学生的评价能力和动手制作的兴趣，操作技能。做好手工作品的收集存放工作。定时向学生开放展出。让学生受到艺术的熏陶。及时进行手工制作的考核与评价。对学生的态度、操作惯、作品质量、创新能力进行考核和评价，并评选优秀给予彰扬。 一、教学目标 1、使学生加强动手能力的锻炼，培养学生的观察能力、想象能力、操作能力。2、在老师指导和激励下，学生经过努力克服困难制作成作品，培养学生的成功感，帮助学生树立自信心。 3、使学生对剪刀、胶水等有较熟悉的操作，特别是提高学生的粘、贴的技能。二、重点教会学生会看制作的方法，知道一些符号所表示的意思，正确进行手工劳作。培养学生对手工劳作的兴趣，灵活使用工具进行劳作。 3、难点加强学活泼手能力的锻炼，造就他们不怕困难、独立完成工作的信心和毅力。四、教学措施 1、加强学生的思想教育、端正研究态度，明确研究目的，培养良好的学风。2、课前教师准备好手工劳作的成品，使学生在劳作前有一个清晰的制作模式。3、积极钻研教材，认真备好课，充分做好课前准备。 4、通过欣赏手工制作成品，培养学生的评价能力和动手制作的兴趣，操作技能。五、教学进度 本文来源：https://www.dywdw.cn/605ddf9e730abb68a98271fe910ef12d2af9a993.html
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2023-04-23
