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word 高二地理环境对区域发展的影响教案 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分出的区域类型也不同。 区域具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。有的区域的边界是明确的，如行政区；有的区域的边界具有过渡性质，如干湿地区。区域内部的特定性质相对一致，如湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步划分为下一级区域。例如，东北平原既是东北地区的一部分，又可划分为三江平原、松嫩平原、辽河平原等。 每一个区域都具有特定的地理环境条件，并对区域发展产生深刻的影响。地理环境差异对区域发展的影响 不同区域由于地理环境的差异，人们的生产、生活的特点有许多不同，区域的发展水平、发展方向等也存在差异。下面我们通过对长江三角洲和松嫩平原的比较，说明地理环境差异对区域发展的影响。 长江三角洲和松嫩平原都是平原地区，并都位于我国的东部季风区，但是地理环境存在显著的差异(图1．1和图1．2)。 思考 1．导致长江三角洲和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是什么? 2．长江三角洲和松嫩平原的年降水量分布各呈现什么规律?形成这种分布规律的主要原因分别是什么? 3．长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异，对农业生产会产生哪些影响? 地理位置差异长江三角洲位于北纬30。附近，地处我国东部沿海地区的中部，长江的人某某；松嫩平原大致位于北纬43。～48。，地处我国东北地区的中部。 气候条件差异长江三角洲地处亚热带季风气候区，夏季高温多雨，雨热同期。松嫩平原地处温带季风气候区，虽然也是雨热同期，但大陆性稍强-东面有长白山的阻挡，降水较少；温暖季节短，生长期也较短。总的来说，松嫩平原水热条件的组合不如长江三角洲地区。 土地条件差异长江三角洲以经过人们长期耕作改造而形成的水稻土为主，松嫩平原黑土分布广泛。水稻土和黑土都是生产力较高的土壤。长江三角洲地区因河网密布，湖泊众多，耕地多为水田，较为分散，加上人口稠密，人均耕地面积低于全国平均水平。松嫩平原的耕地多为旱地，集中连片，而且人口相对较少，人均耕地word 面积高于全国平均水平。 矿产资源条件差异长江三角洲地区矿产资源贫乏，而松嫩平原那么有较丰富的石油等矿产。 地理环境对农业生产活动的影响尤为明显。长江三角洲在良好的水热条件基础上，发展水田耕作业，主要种植水稻，此外还有油菜、棉花等作物，一年两熟至三熟。松嫩平原受水热条件的限制，发展旱地耕作业，主要种植玉米、春小麦、大豆等作物，一年一熟。长江三角洲河湖水面较广，水产业较为发达。松嫩平原的西部降水较少，草原分布较广，适宜发展畜牧业。 地理环境也影响其他生产活动。长江三角洲位于我国沿海航线的中枢，又是长江人海的门户，对内、对外联系方便，商业贸易发达。长江三角洲还依托当地发达的农业基础发展轻工业，从国内外运入矿产资源发展重工业，成为我国重要的综合性工业基地。松嫩平原那么利用当地丰富的石油资源和周围地区的煤、铁等资源发展重化工业，成为我国的重化工业基地。 1．不同区域，由于地理环境的差异，建筑物呈现出诸多不同。不仅传统民居如此，而且现代城市的住宅楼也如此。 (1)下面列出的是我国南北方传统民居的差异，分析形成这些差异的自然原因： ——北方民居正南正北的方位观比南方强； ——北方民居的墙体严实厚重，南方民居的墙体轻薄； ——从北到南，民居的屋顶坡度逐渐增大，房檐逐渐加宽，房屋进深和高度逐渐加大。 (2)下面列出的是我国南北方城市住宅楼的差异，分析导致这些差异的自然原因： ——如果不考虑地价、建筑材料等因素，建同等面积的住房，北方的建筑成本比南方高； ——建同样高度的多幢楼房，北方楼房的南北间距比南方大。 2．暑假，X明所在的学校准备组织一部分学生从学校所在地某某出发，按如下设计的线路去考察、体验生活： 试根据上述的线路及到达的考察点，查阅有关资料，讨论沿途及各考察点所能观察到的自然和人文景观，分析导致各地自然和人文景观差异的原因。 区域不同发展阶段地理环境的影响 区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术等因素的改变而改变。长江中下游平原不同发展阶段，地理环境对农业生产活动的影响那么是一个很好的例证。 长江中下游平原由长江中下游沿岸假设干平原组成。平原上河流、湖泊和沼泽分布较广；地势平坦，土质黏重。开发早期，人们利用和改造自然的能力低下，稠密的水系成为人们交通的阻隔；黏重的土壤使人们开垦困难。这一时期，长江中下游平原受地理环境的限制，耕作农业发展缓慢。 图1．3战国时期长江中下游平原的河湖与沼泽示意 据西汉史学家司马迁在《史记》中记载．当时的长江中下游平原地区“地广人稀．饭 本文来源：https://www.dywdw.cn/60abae25ed06eff9aef8941ea76e58fafab0452e.html
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2022-12-05
