大学生暑期社会实践报告家教

2023-02-02 02:06:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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大学生暑期社会理论报告家教



这个暑期,我做的是家教的工作,在一个多月的家教工作中,我对自己所学也是有了一个更深的理解,同时也赚到了一笔生活费,减轻了家里的负担和压力。我是帮高二学生补习英语的,而且我本身就是英语专业的,所以当初的知识并没有忘记,反而因为如今的英语程度比以前更高了,也能更好的帮学生补好课。

学生的英语成绩不是很好,我刚开场教的时候就想理解详细是什么原因导致了他英语不好,是不感兴趣,还是语言的天赋本来就不是太高。我之前也是有高中同学成绩不错,但是英语怎么学都感觉不对,也不是没兴趣或者不努力,而是确实没有太多的语言天赋。

这次家教的学生的语言天赋其实还好,我讲的知识他都能听懂,而且反响很快,经过几天的教学我发现,其实他是有些不太感兴趣,而且因为学校的教师教学他不喜欢,所以导致了英语的成绩并不是很好。

找到了原因,我也能更好的教学了,首先我就培养他对英语的兴趣,问他是否喜欢英语的电影或者音乐动画,或者其他的娱乐工程,得知他是比拟喜欢看篮球比赛的,我就在网上找

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到一些篮球方面的新闻文章给他看,让他翻译。每次我找到的都是不是太长的文章,所以虽然有些生字词,但是他并不是完全没有根底,所以也是能翻译出来,我也在和他讲解文章的语法,单词,如何理解英语和汉语的区别,怎么样翻译才能更贴近原意并且不显得僵硬。经过几次这种翻译的方式,他对英语更感兴趣了,同时我也是找了一些没有汉语的篮球视频给到他,让他听讲了什么,渐渐的他的兴趣更加的浓重了,对英语的学习也变得主动了,不再是我布置了作业他才做,自己也是会在网上找一些关于篮球的英语视频和看来学。

一个多月的家教,我更多的是培养他对英语的兴趣,因为时间太短,即使把知识点交给他,也不见得成绩能一下子提升下去,而家长也是理解我的教学方式,并且也是支持我的,还和我说,在接下来的日子里还要请我家教,我晚上有空的时候可以过去他家教学生英语

学生不但是对英语的兴趣更深了,自己会自主的学习,同时也是在语法,单词方面有了进步,在完毕之前,我也拿了一张今年高考英语试卷给他做,虽然他刚进高二,很多单词和语法也没学过,但是这刚好可以检测出他和高三学生的间隔 在哪里,更能激发他的学习动力,让他有个目的去努力。

这次的社会理论,我做家教,不但是让学生对英语感兴趣,才能得到了进步,同时我也学到了很多东西,在找资料和

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