人教版五年级下册通分练习题

2022-05-23 04:05:31 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

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人教版五年级下册通分

练习题

-CAL-FENGHAI.Network Information Technology Company.2020YEAR

通分的作用姓名（）一、填空：

1、约分和通分都是根据分数的（）。不同的是：约分用的是（）法，除以分子和分母的（）；而通分用的是（）法，二、比较分数的大小： 1、同分母的分数：

1

3（）23 58（）3758 12（）12

结论：比较同分母的分数，分子大的分数（），分母小的分数（

2、相同分子的分数：

1123（）4 3（）25 7713（）20

结论：比较同分子的分数，分母大的反而（），分母小的反而（三、如何比较异分母的分数的大小。

13（）24 13（）812 56（）78 413（）56 29（）34 712（）1124

我发现：要比较异分母的分数的大小，首先要（），把它变为（同分母后，再进行比较。

二、复习同分母的分数加减法：（结果为最简分数）

1213+3= 626 5818= 59-19= 712512= 611

4

11 结论：同分母的分数相加减，（）不变，分子相（）。三、你能不能把下面这些异分母的分数变成同分母的分数。

2

）。））。
123+1

12 75 13712 512724



712413

39 17

6015 23239 3413

我发现：通分可以使异分母的分数能够相（）。

这节课我的收获：通分有两个作用：1、通分可以比较（2、通分还可以使（）的分数进行加减运算。

3

）的分数的大小。

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