【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2017 七年级下册 古诗鉴赏》，欢迎阅读！
古诗鉴赏 竹里馆 王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 【鉴赏关键点】 此诗写山林幽居情趣，属闲情偶寄，遣词造句简朴清丽，表现了一种清静安详的境界，是诗人生活态度以及作品特点的绝佳表述。 这短短的只有二十个字的诗，有景有情（幽静之景、幽独之情）、有声有色（琴啸之声、林月之色）、有静有动（独坐弹啸）、有实有虚（前两句实写其景，后两句虚写其情），对立统一，相映成趣。 【思想内容】 这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗，描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活。 1、诗歌后两句写出了怎样的景象？（2分） 答：写出了夜深人寂、明月相伴的景象。 2、全诗传达出诗人怎样的心境？（2分） 答：传达出诗人宁静、淡泊（或悠然自得、自在）的心境 3、诗中“幽篁”“长啸”是什么意思？ 答：幽篁：幽深的竹林。长啸：长声呼叫 4、诗中表现了诗人怎样的心情？请结合诗句，作简要的分析。（4分） 答：此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸，与明月相伴的情景。前两句写诗人“独坐’“弹五谷丰登”“长啸”等动作，后二句写夜深人寂，明月相伴，构成了全诗优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心境。 5、诗人独自在竹林里做了哪些事情？从中可以看出诗人怎样的性情？ 独坐、弹琴、长啸。 高雅闲适、超凡脱俗的性情 6“幽”“树林”中的“幽”深“渲染了怎样的境界？ “幽“深”等字的运用，渲染了一种幽静、雅致的境界。 7、诗中表现了诗人怎样的心情?请结合诗句，作简要分析。(4分) 诗中描述了诗人在幽深的竹林中享受着安宁与自在的生活，时而独坐冥想，时而弹弹琴，时而长啸，无人来扰，到了夜晚，自有明月相伴，展现出如诗如画的美景，表现了诗人淡泊的生活态度高雅的生活情趣。 春夜洛城闻笛 李白 谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （1）诗中所提到的“折柳”，究竟指的是什么呢？为什么诗人“闻折柳”后，就产生了浓浓的“故园情”？ 答：折柳一词最早出现在汉乐府《折杨柳歌辞》第一中：上马不捉鞭，反折杨柳枝。所以折柳是一支曲子名，所以“曲中闻折柳”。 “折柳”一词寓含“惜别怀远”之意：在我国的古代，亲朋好友一旦分离，送行者总要折一支柳条赠给远行者。“折柳”一词寓含“惜别”之意 。我国“折柳送行”的习俗最早见于我国第一部诗歌总集《诗经》里的《小雅;采薇》：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”。古时柳树又称小杨或杨柳，因“柳” 1 与“留”谐音，可以表示挽留之意。离别赠柳表示难分难离、不忍相别、恋恋不舍的心意。 （2）诗中的“闻折柳”是什么意思？ 答： 听到《折杨柳》笛曲（1分，意思对即可） （3）这首诗表达了诗人怎样的情感？ 答： 表达了诗人对家乡和亲人的思念之情。（2分，意思对即可） 4、前人在评论这首诗是曾说，“折柳”二字是全诗的关键，诗中的“折柳”寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？ 答案：“折柳”是古代关于惜别的一首名曲，后人在送别中常有折柳的习俗。“折柳”这首曲子寓有惜别怀远之意。本诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是听到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳”是本诗的关键。 5、赏析“散入春风满洛城”中“散”字的妙处。 答:“散“字准确的表现了笛声“散入春风”，随着春风传到各地，勾出了多少旅人的情思。 6、诗中“折柳”的寓意是什么？ 答：“柳”和“留”是谐音，古人往往用“折柳”送别，有挽留、不舍之意，在这首诗里“折柳”应是一首曲子，寓有惜别、怀远之意。 7、从诗的末句你感受到了诗人怎样的情感？ 答：从“故园情”三字可以看出这首诗表达的是诗人的思乡之情。 背景： 这首诗是735年(开元二十三年)李白游洛阳时所作。描写在夜深人静之时，听到笛声而引起思乡之情。 简析： 此诗意境绵延深厚。诗人用隽永含蓄的笔调抒写了浓浓的思乡之情。在那个春天的夜晚，诗人静静伫立，那悠扬的笛声满城飘扬，激荡起诗人无限的离愁。 8、“飞”和“暗”用得好，说说它在文中的表达效果是什么? 答：①“飞”字写出出乎听众的意料，使无形的声音形象化。②“暗”，写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹。 9、第二句和第四句的艺术手法分别是什么?它们的表达效果又是什么? 答：①第二句的艺术手法是夸张。它的表达效果是：极力渲染夜的静谧、笛声的悠扬动听。 ②第四句的艺术手法是反问。它的表达效果是：加强思乡的感情，有一唱三叹的美学效果。 10、此诗写得感人，说说它的感人之处。 答：本诗没有详写笛声，而是写由笛声引起的思乡之情，结句“何人”一词，说明爱国思乡人人皆有，爱国思乡之情是崇高的，因而千百年来这首诗感人肺腑。 逢入京使 岑参 故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 1.这首诗表达了诗人怎样的情感？答：表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 2.“凭君传语报平安” 表达了诗人怎样的心理？ 2 答：表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理 3.展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。 答：离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天．诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。 4.一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？ 答：不矛盾。“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 5.“龙钟”、“传语”是什么意思？请选择其中一个回答。（2分） “龙钟”形容流泪的样子，这里是沾湿的意思。“传语”是捎口信的意思。 6.本诗表达作者怎样的思想感情？（2分） 表达诗人远涉边塞的思乡、怀亲之情 韩愈 苹树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 【注】①杨花，诗中指柳絮。 1、请说出百般红紫斗芳菲中的斗的修辞手法，并简析其妙处。(3分) (3分)拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果2分。) 2、请发挥想像，用自己的话描绘扬花漫天作雪飞的情景。(3分) （3分)柳絮朵朵，像白雪一样，又轻又白，漫天飞舞，随风飘荡。(写出漫天作雪基本意思得2分，语言生动流畅得1分。) 3、本诗运用拟人手法有何妙处？本诗的主旨有人认为是劝人珍惜光阴的，你同意这种看法吗？为什么？ （1）使无情的草树能知、能解还能斗，且彼此还有高下之分，使描绘的晚春景致生动而有奇趣。 （2）言之成理即可。如：同意，因为作者是以"百般红紫""斗芳菲"反衬"杨花榆荚"的百首无成；不同意，因为作者在诗中是在嘲笑杨榆荚没有红的花，不能为春天增光彩； 不同意，本诗是在歌颂杨花榆荚尽管无才思还是敢于与红紫争鸣争放，为晚春增色 4、诗人用了哪些意象来表现晚春景色？ （2）诗人用什么手法来写晚春景物？取得了怎样的艺术效果？ （1）草树、杨花、榆荚（2）用拟人的手法写。效果是形象生动活泼，意趣盎然 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/6162be49640e52ea551810a6f524ccbff121ca28.html
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2022-09-08
