寓言故事守株待兔

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寓言故事,守株待兔

精心整理

寓言故事:守株待兔

活动目标:

1、幼儿能初步理解故事,明确故事寓意:不劳动不会有收获,运气不会天天有,不能靠碰运气过日子。

2、培养幼儿乐意倾听故事,并能用绘画表达其内容。 3、发展幼儿的想像力、口语表达能力。

活动准备:VCD图片 活动过程:

一、我们学过哪些成语故事?谁知道它的寓意?

二、今天老师再请小朋友学习一则寓言:守株待兔(出示字卡)

1、有一天,一位农夫正在田里锄草,突然惊动了一只野兔,它跑得很快,这只野兔为什么跑得这么快?(幼儿讨论)

2、你们刚才说的种种情况确实都有可能发生,野兔一不留神竟撞在了田边的一个树桩上,会怎么样?

3、农夫喜出望外,赶忙拾起兔子,带回家去,农夫得到这只野兔会怎么做呢? 4、农夫回到家,确实把野兔美美地吃了一顿,他边吃边想,你们猜猜看会想些什么?(讨论)让我们一起说说农夫的美梦吧!

5、从此,农夫再也不耕田锄草,他天天守在那个树根旁,等待野兔撞死在树根上,从早上等到晚上,从日出等到日落,日子一天天过去了,农夫等到的会是什么结果?(幼儿讨论)

6、听到这儿,你觉得农夫的做法怎么样?为什么?(幼儿讨论) 三、观看动画,加深理解

1、刚才小朋友听了这个故事,现在想看看动画吗? 2、如果你是农夫的朋友,你想对农夫说些什么?

教师小结:这则寓言故事很短小,但告诉我们一个深刻的道理:不劳动不会有收获,运气不会天天有,不能靠碰运气过日子。 四、自由讲述,巩固故事内容。

寓言故事:守株待兔

宋国有个农夫正在田里翻土。突然,他看见有一只野兔从旁边的草丛里慌慌张张地窜出来,一头撞在田边的树墩子上,便倒在那儿一动也不动了。农民走过去一看:兔子死了。因为它奔跑的速度太快,把脖子都撞折(shé)了。农民高兴极了,




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他一点力气没花,就白捡了一只又肥又大的野兔。他心想;要是天天都能捡到野兔,日子就好过了。从此,他再也不肯出力气种地了。每天,他把锄头放在身边,就躺在树墩子跟前,等待着第二只、第三只野兔自己撞到这树墩子上来。世上哪有那么多便宜事啊。农民当然没有再捡到撞死的野兔,而他的田地却荒芜了。 寓意:

不靠自己勤勤恳恳的劳动,而想靠碰好运过日子,是不会有好结果的。

成语故事:滥竽充数

活动目标:

1、引导幼儿安静倾听故事,了解故事内容,初步理解滥竽充数的寓意。 2、使幼儿明白:没有真才实学,靠假冒过日子是长不了的,学会做人的道理。 活动准备:实物投影仪、图片一幅、VCD 活动过程:

1、出示图片,引导幼儿观察。

1“今天老师带来了一幅画,看看上面有些什么?” 2)他们两个人有什么不同?他们在做什么? 2、教师讲故事,引导幼儿理解故事。 1)介绍“竽” 2)教师讲述故事。 提问:故事中讲了谁?

他为什么要吹竽,吹得怎么样?

可是后来南郭先生为什么只好偷偷地逃走了? 3、放VCD,教师再次讲述故事。 1)引导幼儿讨论故事题目。

2)教师讲述故事题目《滥竽充数》,并引导幼儿理解含义。

3)请幼儿讨论:你喜欢南郭先生吗?为什么?我们要做什么样的人? 幼儿回答,教师小结。

4、引导幼儿联系平时生活中,有没有像南郭先生那样的人呢。

成语故事:滥竽充数

战国时,齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工,组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐,每次演出


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