五年级以爷爷为话题的作文

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五年级以爷爷为话题的作文

在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。写人的作文该如何写?这对小学三年级的同学来说,可以从与对方发生的事情来写,以下是小学三年级写人作文,欢迎阅读!

三爷爷

小时候,我总觉得三爷爷是超人,这世上就没他干不成的事儿。

因为贪玩,我总缠着大人。除去亲爷爷的大手相伴,我记忆最深的就是三爷爷的“超能力”了。他瘦瘦的身躯下,嵌着两条细长的腿,虽没有刘翔的矫健,却踏过了无数土地,腰间总挂着长长的似乎能打开世界一切大门的钥匙串,我也常常对它着迷。三爷爷长着一张总是微笑和慈祥的脸,好像永远不老,他的笑容像一片绿草地,给一切一种舒服的感觉。

他开着一家小卖铺,每天都有小孩子在那不大的院子里追来跑去院子空荡荡的,什么也没有,却有着游乐场般的吸引力。有时,他们盘腿坐在地上,拿着大大小小的卡片比赛,三爷爷坐在一旁,如果有小孩子比输了,三爷爷就会蹲下来,拾起卡片,一折一弹,另一张卡片就像厨师翻烙饼般轻松地翻了过来,卡片送还到小孩子手上,小孩子又“嘻嘻”地玩了起来。

每当小孩子有玩坏的玩具,都会拿到三爷爷面前,只见三爷爷拿起它,从腰间取下钥匙链,变魔术般变出小刀,敲敲打打,又变出打火机,烧烧燎燎,最后变出胶布,粘粘贴贴,然后把钥匙链挂回腰间,将“死而复生”的玩具递给小孩,显得一脸轻松。小孩子满脸惊讶地接过玩具,眼睛盯着三爷爷的钥匙链,佩服的“五体投地”,把弄着玩具,心满意足地离去了。

三爷爷最神奇的“超能力”是放风筝和打水漂。一次我看见空中飞着一只大蝴蝶,仔细一看,是风筝,好奇心变成贴在风筝上的无形磁铁,吸引我,我缠着爷爷要放风筝,他告诉我去找三爷爷,因为三爷爷放风筝最好。

三爷爷一口答应后,戴上帽子,拿一个风筝,带我到东边的大河床里。风筝被撑开,反放在地上,三爷爷放出一段线,然后猛地一拉,飞机模样的风筝跃上空中。接着三也不断放线,牵着线有规律地向后扯,因为逆风,直直的线被压弯,隐隐约约看不到了,风筝像云间飞来的飞机,高高悬在空中。我从三爷爷手中接过风筝线,兴奋不已地奔跑,但风筝却像失去魔力般不断下落,我连忙喊三爷爷,三爷爷接过线,风筝就又似接受到了魔力,飞回了天空。

三爷爷收起风筝,看见身边不远处有个水潭,就问我石头会不会在水面上跳跃,我毫不犹豫地回答不会,三爷爷笑着捡起一块扁圆石头,斜倒着身子,手指夹着石头,朝湖中猛地一掷,石子摇身一变,变成一条黑鱼在水面跳跃起来,窜进水


中,剩下一圈圈魔法涟漪。我惊讶地向三爷爷请教,三爷爷脸上挂起那熟悉的笑容,又拾起一块石头

我一直不解三爷爷的“超能力”,但长大后,三爷爷的“超能力”却像被揭穿的魔术不那么神奇,但那不老的笑容让我明白了一种状态,那是对生活的热爱。

爷爷

当太阳撒下最后的余晖时,原本黄澄澄的天空顿时变得昏暗了,它“污染”了洁白的云儿,包围了美丽的小城,小雨姗姗来迟,点缀这黑暗的世界,凭借着路灯的光芒,雨丝显得清晰了,望着这从天而落的水精灵,往事又重现眼前

一个人,一片开垦的土地,成就一片良田。

一次去爷爷家,爷爷家门前的田地里,很是热闹,大片的庄稼挺直了腰板,似乎是在迎接我的到来,爷爷也高兴的冲我招了招手,我走了过去。一路上,我紧皱眉头,用手捂住口鼻,加快了步伐,原来它们刚刚施了肥,怪不得一个个精神抖擞,气势如虹呢。

走近一看,爷爷的衣服已湿了一大半,脸上的汗珠还在源源不断的流淌,我是话语脱口而出:“爷爷,种地这么辛苦,身上还有一股异味,再说您老都这么大了,不如就放下吧?”爷爷笑了笑说:“你们这些孩子很难懂的。”一向对我无话不说的爷爷,这时竟然卖起了关子。

这句话对我来说,一直是个未解之谜,我每天都在想:爷爷这葫芦里卖得是什么药呢?直到我再一次光临爷爷家。

依旧是那片热闹的田地,依旧是那个熟悉的身影,却不再是一股恶臭,而是充满了神秘的气息,带着好奇心我再次问爷爷,爷爷经不住我的再三折腾,说道:“那是李商隐对初爱的忠贞不渝,简单地说就是做人不能忘本。”

年幼的我对这些高深的语言感到非常迷茫,转了转眼珠,想了一会,瞪大眼睛,望着爷爷,爷爷抚摸着我的头,说道:“慢慢就会懂的,别着急。” 渐渐长大的我,由于繁重的学习任务,把这事抛到了九霄云外,直到学习了《鞋匠的儿子》这篇课文,了解了林肯的人生经历,才懂得了爷爷话里的真正含义。

从小在农村长大的爷爷,一下课,就直奔田地干活去了,吃了几十年的苦,即使现在生活条件改善了许多,但也改不掉这个习惯,因为田地是他另一个家,里面有他童年、少年、青年的影子

我的爷爷


每当我画出一幅幅栩栩如生的水彩画,每当我登上高山望见远处的美景,爷爷那慈祥的面容,一下子浮现在了我眼前。

我出生时,爷爷已经六十岁了,眼睛依然炯炯有神,头发全白了,像一条条银丝。爷爷上知天文,下知地理,琴棋书画样样精通,就像一本有声的百科书,让我懂得了许多道理。

爷爷很喜欢画画,特别是画鸟。画画前,他一定会从衣兜里摸出一块放大镜,然后在挂图上仔细观看。看了老半天才提笔画起来。他有时工笔细描,把鸟的每个部位一丝不苟地画下来,就像姑娘绣花那样细致;有时又挥笔速写,很快画出鸟的动态,仿佛鸟在纸上飞。这是我总会问爷爷:“爷爷,你画的鸟为什么像真的一样啊?”爷爷笑着说:“因为我对鸟的了解已经是胸有成竹了,更重要的是我画鸟时全神贯注,所以你以后不要再三心二意了,做什么事都得认认真真的,知道了吗?”我点点头。

还有一次,爷爷带我去登山。登到半山腰时我已经累得气喘吁吁了,我眨巴着眼睛恳求爷爷说:“我,我走不动了,回去吧。”可没想到爷爷却“冷漠”地说:“不行!我们一定要登到山顶。”我一边往上爬,一边想:“真是的!爷爷真没良心,我都累成这样了,竟还要我登,真没良心。”

终于,到了山顶,我看到了远处的美景,赞不绝口,早把疲劳抛到九霄云外去了。这时又到了老人家讲大道理的时候了,爷爷语重心长地说:“‘欲穷千里目,更上一层楼’这就是登高远望,孙女,如果你想望到更远的景色,那就要到最高的地方,你明白我为什么一定要你登到山顶了吗?”我又点了点头,心想:“天啊!来爷爷一定要我爬到山顶,就是为了给我讲大道理呀!”

这就是我的爷爷,爱从小事教我道理的爷爷。


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