社会工作专业实践报告_1

2022-04-21 05:29:13   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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社会工作专业实践报告

本次实践的目的在于经过理论与实际的结合、个人与社会的沟通,进一步培养与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观看、分析和解决咨询题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素养,希翼能帮助自己未来更加顺利地融入社会,入到自己的工作中。 普通来说,学校的日子环境和社会的工作环境存在很大的差距,学校要紧专注于培养学生的学习能力和专业技能,社会要紧专注于专业知识和实践能力的结合。要习惯社会的生存要求,除了要加强课堂上的理论知识外,还必须要亲自接触社会参加工作实践,经过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体味社会对社会工作者的基本素养要求,以培养自己的习惯能力、组织能力、协调能力和分析解决实际咨询题的工作能力。 我们在实践期间,与自闭症服务中心工作人员一同参与了三部分的矫治课程,分别是日子自理课、动手实践课、音乐课。三部分课程各别相同,关于自闭症孩子来说基本上很大的挑战,因而我们也很专心。 首先,我们进行的是日子自理课。在矫治中心工作人员的带领下,我们志愿者每人负责带一名儿童,辅助他们学习戴围巾、戴手套、戴帽子。在常人很容易做到的戴围巾等任务,在我们的课程上却难以进行,自闭症孩子有的别情愿参加,有的别情愿学习,有的认知有障碍,难以理解所教的内容。虽然如此,我们作为志愿者,一点一滴手把手的给孩子们进行教学,让他们认识并学习日子自理,在这节课上,我们深刻感觉到自闭症孩子确实很需要人去关爱,社会需要一具保护自闭症孩子的大环境,我们也应该呼吁更多人加入到那个服务队伍中去。 继续,我们进行了动手实践课。这节课我们来到了矫治中心的活动场地,我们每个志愿者带一名自闭症孩子动手捏橡皮泥,做游戏,折纸等一些少儿的活动。孩子们在活动中展现了他们的天真爽朗的一面,我们志愿者在活动中也做到了志愿者的耐心服务。我们很难去想象,关于常人家的孩子,这样简单的游戏,关于自闭症孩子却这样困难,为何如此简单的欢乐也要剥夺,我们真心希翼社会大众更多的关注到自闭症孩子。 最后,音乐课作为结束活动登场。音乐课上我们志愿者和自闭症孩子围成一圈坐在一起,我们教孩子打手鼓、唱儿歌、做简单的节奏动作。在这很欢快的气氛中,浮现了些插曲,有的孩子玩着玩着忽然大哭起来,有的孩子总是欺负旁边的孩子,还有的孩子坐立别安,来回走动,很是妨碍课程的进行,我们看着在这些可爱的孩子的妨碍下和他们一起玩儿、一起做动作、一起打节奏、一起拍手鼓。 尽管差不多是大三,但关于实际社会工作依然茫茫然的,怎么说书本上的不过一具概念,具体操作并没有教你。难得的实习机会,我想把它做好。在这段时刻学会了一些比较琐碎的情况,但真的体味到了工作的辛酸,觉得自己在学校所学的专业知识严峻别脚,别能习惯激烈的工作要求,像那些实际操作性极强的工作,我们这些刚出来没什么工作经验,而且本身就没好好学学校的专业课的人来说,全然无法和那些老手相竞争,有时候感受真的无从下手。 回忆这两周来,我们的实践事情,扪心自咨询,坦言总结。在诸多方面还存在有别脚。所以,更要及时强化自己的工作思想,端正意识,提高实践的办法技能。 首先,在别脚点方面,从自身原因总结。我们在一定程度的存在有欠缺的知识技能,打动服务对象。作为一名志愿者,我们的首要目标算是架起一坐连接我们与服务对象的桥梁。为服务对象带来改变。在那个方向的指导下,怎么样用真诚的心,打动服务对象,就显得尤为重要。所以,在未来的实践工作中,我们必须努力提高沟通能力,并且做到理论与实践相结合,别断为下一时期工作积存珍贵经验。 其次,注意我们在服务过程的细节,谨记助人自助的理念。用自己真诚的微笑,清楚的语言,细致的关心,体贴的服务去制服和打动服务对象的心。让所有接收到我们我们服务的对象,都有所改变。树立起我们的优质服务。 次,要深化我们的实践工作素质。熟悉服务办法,把握服务技巧,做到烂熟于心。学会面对别同的对象,采纳别同的服务技巧。力争让每一位服务对象都有所提升。 最后,端正好自己心态。别论做任何事,务必竭尽全力。这种精神的有无,能够决定一具人日后事业上的成功或失败,假如一具人领悟了经过全力工作来免除工作中的辛劳的秘诀,那么他就掌握了达


到成功的原理。倘若能处处以主动,努力的精神来工作,那么不管在怎么样的工作岗位上都很难有所建树。 实践是学生大学学习课程后的最重要的实践环节。经过这次的实践,我们对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。这次实习中,我们体味到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,同时需要进一步的再学习,我们可谓受益非浅。仅仅的二周的实践,我们受益平生。经过此次实习,别仅培养了我的实际动手能力,增加了实际的操作经验,缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离,对实际的工作的有了一具新的开始。实践是每一具学生必须拥有的一段记忆,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了不少在课堂上全然就学别到的知识,打开了视野,增长了见识,为我们未来进一步走向社会打下坚实的基础。


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