幼儿园小班《三只小熊》音乐教案

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幼儿园小班《三只小熊》音乐教案

教案一:三只小熊 活动目标:

1、初步学会歌曲,能够跟着音乐唱完整首歌曲。 2、在欢快的歌声中体验音乐带来的快乐。 3、能够跟着音乐表演出大部分动作。 活动准备:

图片(熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝、三只小熊全家福、温馨的家) 三只小熊的钢琴伴奏、一只可爱的小熊 活动过程 1、活动导入

活动导入:引入一位小熊老师引起小朋友们的兴趣,小熊老师带来一只 可爱的小熊,引出今天要教唱的歌曲《三只小熊》

2、小熊老师完整的范唱整首歌曲。(老师范唱之前提醒小朋友要仔细听 师都唱了些什么)

1 、歌词里唱了些什么?提问:

2观察熊爸爸和熊妈妈有什么不一样?老师根据小朋友回答出的歌词内容依次出示图片, 并总结小朋友观察出 的熊爸爸和熊妈妈的不同,进一步帮助小朋友熟悉歌词内容。

3请小朋友跟着音乐与小熊老师一起唱整首歌曲,同时老师要指示图片 助幼儿记住歌词。


4、图片音乐仍在, 老师加上动作在请小朋友一起唱, 引导小朋友也做动作。

5、撤去图片,音乐在老师不唱但老师的动作仍在,引导小朋友自己唱。

教案二:《三只小熊》 活动目标:

1、理解歌曲内容,感受歌曲欢快的情绪。 2、能够按照歌词有节奏地做动作。

3、喜欢与同伴参与歌表演,感受其中的乐趣。 活动准备:

音乐《三只小熊》、《郊游》、大森林场景、小熊道具。 活动过程:

一、导入:做客大森林,引起幼儿兴趣。

1、师:小朋友们,今天有一只小动物要请我们到他们家做客,你们想不想去呀?(播放《郊游》背景音乐,带着小朋友走着欢快的步伐进场。) 2、幼儿自由讨论小熊家里的成员。

3、依次出示小熊图片,让幼儿认识小熊一家人,并用动作模仿出来。 师小结:原来小熊的一家有三口人,有胖胖的熊爸爸、漂亮的熊妈妈还有可爱的熊宝宝。

二、幼儿欣赏音乐、理解音乐 1、幼儿欣赏音乐

师:小熊的一家见到我们小朋友,可高兴了,还给我们准备了一首好听音乐,你们想不想听?


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