【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《2022年1年级音乐教案《湖南文艺出版社小学音乐一年级下册（简谱） （歌表演）勇敢的鄂伦春》》，欢迎阅读！
〔歌表演〕勇敢的鄂伦春 教学设计 教学目标 1、在音乐中，通过多媒体图片，简单了解鄂伦春民族的风俗习惯。 2、能用自然的声音、自豪愉快的情绪演唱?勇敢的鄂伦春?，并能使用简单的乐器参加简单的动作进行歌表演。 3、有感情的演唱歌曲，通过表演进一步培养学生的音乐表现能力。能积极主动的参与音乐活动，培养学生团结协作的能力。 教学重点 歌表演?勇敢的鄂伦春?。 教具准备 钢琴、多媒体课件、打击乐器 教学过程 一、激情导入： 1、听歌曲?爱我中华?，随音乐做律动。 2、师生交流。 师：小朋友们，听了这首歌我们知道了我国是一个多民族的国家，有五十六个民族，那么你都知道哪些民族？〔生自由汇报〕 师：同学们知道的可真多，今天老师要带大家到一个美丽的地方，请你边听边看这是什么地方？ 〔播放歌曲视频〕 师：你听到了什么，看到了什么？ 生：〔略〕 师：在大兴安岭，居住着一个古老的少数民族——鄂伦春族。今 天，我们就到鄂伦春去看一看！ 生：略 3、课件出示鄂伦春民族生活图片，简单介绍鄂伦春人的生活习惯、服饰。 师：你们看，他们穿着宽肥大袍，既保暖又活动自如。你们看，他们在做什么呢？哦，原来鄂伦春族还是一个能歌善舞的民族呢！今天我们就请鄂伦春族的小朋友为我们演唱，我们一起来听一听!播放音乐 二、学唱歌曲 1、听多媒体范唱。 师：这首歌曲分几个乐句呢？歌曲唱了些什么？ 2、按节奏读歌词。 〔看大屏幕歌词课件〕 3、随琴添歌词 1〕随琴演唱。 2〕重点指导。 3〕用稍快的速度演唱。 4〕师生接唱 师：如果你是一个鄂伦春的小朋友，骑着马，挎着枪在巡逻，你会是一个什么样的心情呢？那我们就用这样的心情再来唱一遍这首歌。 5〕有感情的完整的背唱。 三、打击乐伴奏 1、认识并学会使用打击乐器碰铃、双响筒。 2、学生用碰铃、双响筒为歌曲伴奏，并集体演唱歌曲。 师：我们还可以用什么为这首歌伴奏？〔师提醒用手中的纸杯做律动伴奏〕 四、动作创编舞出激情 师：小朋友们，你们唱的真棒，不过老师有个期待，如果能够边唱边加上动作， 本文来源：https://www.dywdw.cn/62722811f48a6529647d27284b73f242336c31f2.html
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2022-12-23
