基于原创订阅号的日语教学实证研究

2022-04-15 06:55:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《基于原创订阅号的日语教学实证研究》,欢迎阅读!
日语,实证,订阅,基于,教学

Empirical Research of Japanese teaching Based on

Wechat Public Account



作者:吴娱;谢聪

作者机构:湖南第一师范学院,湖南长沙410205 出版物刊名:湖南工业职业技术学院学报 页码:114-117 年卷期:2018 2

主题词:教育信息化;日语教学;原创订阅号;翻转课堂



摘要:互联网与电子信息的迅速发展推动当代日语教学理论走向教育现代化,智能手机与微信在全民生活中发挥着日益重要的作用,其原创订阅号也成为当代日语教学炙手可热的发展平台。文章对当前日语原创订阅号现状进行分析,并着手开设,初步探索了基于该订阅号平台所实施的翻转课堂模式。


本文来源:https://www.dywdw.cn/62b04a37930ef12d2af90242a8956bec0975a5ad.html

相关推荐
推荐阅读