小学一年级猜灯谜作文

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导语】元宵节里,猜灯谜好玩又有意义,让人受益。为大家提供《小学一年

级猜灯谜作文》,欢迎阅读。

1.小学一年级猜灯谜作文

农历正月十六晚上,我们学校开展了猜灯谜活动,猜对了有奖品。 来到我们班的灯展区,我带着爸爸直奔同学孙清媛的谜语下。她的谜语我记得最清楚:“什么东西不需土壤就能破土而出,茁壮成长。”我猜呀,那肯定是头发或者是眉毛,再或者是胡子。我才不管它三七二十一,直接撕下来去找老师兑奖。没有猜错,我把手伸到袋子里拿到一个笔记本奖品。

接着,我和爸爸又来到四三班的灯展区。耶,我又猜出来了,去找三班的老师兑奖品。瞧,我又得到一个毛绒玩具,好漂亮!

这个活动热闹、有趣,还能增长知识,我希望学校以后多组织这样的活动。

2.小学一年级猜灯谜作文

元宵节期间,佳乐家和全福元都在举行猜灯谜活动。

不过全福元的好繁琐,要猜中三组才有礼品。相比之下,佳乐家的就简单许多,只要猜中一个,就赠送一本食谱。看来全福元的营销推广要改进了,全民参与的活动一定不要那么繁琐。

猜谜现场,人影攒动,有的在独自揣摩、有的集体讨论、有的电话求援。

第一天,老婆只猜中一个。很多无从下手。最后,我们想起了最庞大的关系络——互联。

老婆下班途中正好路过超市,老婆遇到猜不到的灯谜,就打电话告诉我,我则在家里通过络搜索谜底。呵呵,不知道这算不算作弊。

最后,我们得了五本食谱。于是,我也有了新的任务,老婆指示我要好好学习里面的菜谱,把厨艺再精进一步。

3.小学一年级猜灯谜作文

猜灯谜它是一种富有讥谏、规戒、诙谐、笑谑的文艺游戏。谜语悬之于灯,供人猜射,开始于南宋。《武林旧事·灯品》记载:“以绢灯剪写诗词,时寓讥笑,及画人物,藏头隐语,及旧京诨语,戏弄行


人。”元宵佳节,帝城不夜,春宵赏灯之会,百姓杂陈,诗谜书于灯,映于烛,列于通衢,任人猜度,所以称为“灯谜”。如今每逢元宵节,各个地方都打出灯谜,希望今年能喜气洋洋的,平平安安的。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣,所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。

唐宋时灯市上开始出现各式杂耍技艺。明清两代的灯市上除有灯谜与百戏歌舞之外,又增设了戏曲表演的内容。

历代人们除游灯市外,又有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗,有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏

传统社会的元宵节是城乡重视的民俗大节,在城市元宵喧闹尤为热烈,它体现了中国民众特有的狂欢精神。传统元宵所承载的节俗功能已被日常生活消解,人们逐渐失去了共同的精神兴趣,复杂的节俗已经简化为“吃元宵”的食俗。

4.小学一年级猜灯谜作文

今天是元宵节,妈妈带我和姐姐参加了小区物业组织的猜灯谜活动,有猜字的,有猜地名的,有一个谜语是“一人在内”,我猜是肉字,竟然猜对了。

妈妈猜了很多都对了,我们拿着奖票换了很多奖品,开心极了。 5.小学一年级猜灯谜作文

正月十四我们院子举办了猜灯谜大会。院子里到处挂满了灯笼,每个灯笼下面都贴了一张字谜,有打一字的、打成语的、打动物名称的、还有打瓷器和打电影名称等等。

我猜对了两个字谜,一个是一加一打一字,另一个是两点只从天上来也是打一字。它们分别是王字和关字。我得到了两份奖品。真开心啊!

6.小学一年级猜灯谜作文

今天下午,我们班在学校会议室举行了第xx届元宵灯谜活动。 大门一开,各种琳琅满目的灯笼呈现在我眼前。“哇,太漂亮了”我情不自禁地说出声来,有莲花灯、鱼灯、马灯……看得我眼花缭乱,不禁感叹同学们的心灵手巧。

正当我陶醉其中的时候,突然想起今天的任务---猜灯谜。我急忙


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