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该如何撰写调研报告 该如何撰写调研报告 在人们越来越注重自身素养的今天，接触并使用报告的人越来越多，报告成为了一种新兴产业。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编收集整理的该如何撰写调研报告，欢迎大家分享。 一、做针对问题的真正研究——展现研究的巨大力量学生学习情况调查 1.某校调查发现男学生在英语学习的所有知识点上年度都大于女学生——再调查其他学校（发现是普遍现象）——找到原因（男生发音不准）和解决办法（字母、音素、音标训练）——一学期后男女学生差异消失。 2.某校发现高中新生学习困难——调查发现高中、初中知识脱节——解决办法（弥补过渡性知识）——再调查发现问题没了，学生学习适应好了。 二、撰写调研报告的意义——展现调查研究的价值 对调查数据和信息进行分析以后，就应该根据数据与信息分析结果作出合理的解释和报告。 调查研究报告使调研的理论价值和实际应用价值充分地展现出来。 三、调查研究报告的结构 1.题目 2.摘要 3.引言（或者调查目的） 4.调查对象与方法 5.结果与分析 6.讨论（也可与分析放在一起） 7.结论与建议 8.参考文献 9.附录 四、调查研究报告撰写例谈 1.题目：规范的研究报告，其题目应点明研究方法和主要的研究变量。 例1.成都市中心城区义务教育均衡发展现状调查变量——成都市中心城区、义务教育均衡发展现状研究方法——调查 例2.义务教育学校绩效工资实施及其有效分配模式的调查研究报告 变量——义务教育学校绩效工资、实施状况、有效分配模式 研究方法——调查 2.摘要：不是研究报告的缩写，也不是研究报告的中心思想。（一般不超过300字，发表论文在200字，最高可达500字。） 是以概括简洁的`语言，把报告要解决的问题、得出的研究结果和结论、所使用的调查技术方法写成内容摘要。 使读者看了摘要后，决定是否值得读全文。让报告更具有说服力，而不是节约版面。 3.引言（或者调查目的）：调查的目的、原因、意义等，可用“引言”、“调查目的”，也可不加标题，只在报告的主体部分前面写上一段话。 4.调查对象与方法：调查对象、取样方法、特征（年龄、性别、来源等）； 调查工具：如调查问卷、调查统计表、访谈题目或者访谈提纲，现在还应用录音笔、录像工具等。 5.结果与分析 对调查整理后的数据、资料、图表进行深入的分析。得到画龙点睛的话语，深入推理，主要提炼呈现图表看不到的东西。 6.讨论 也可与分析放在一起。讨论的内容有：问卷的信度，访谈的信度等、讨论也可以指出研究的局限或者进一步深入探访的问题。 7.结论与建议： 小结，归纳调查研究所获得的成果或者观点，提出相应的建议，也可以提出进一步研究的问题或者方向。 本文来源：https://www.dywdw.cn/63889d00b7daa58da0116c175f0e7cd18425188a.html
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2023-05-04
