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小学生高难度实验 上个星期的科学课,老师给我们做了一个有趣的实验——放孔明灯。 一进课堂,老师说:“今天我们来故一个实验——放孔明灯。”老师话音刚落,同学们都很好奇,高兴得又是拍手又是欢呼,教室里颅时沸腾起来。 孔明灯的外表是一层黄色的薄纸,里面是由许多细铁丝搭建而成的。老师先把一块叫“植物油”的东西插到铁丝上,老师拎上面,叫一位同学帮忙拎下面,然后将“动物油”点燃。随着火越烧越旺,同学们也越来越高兴。新新地,原本扁扁的孔明灯变得越来越漂亮、越来越饱张。这时,老师轻轻松开手,孔明灯先是昙在空中不动,不一会儿就慢慢上升,这时的我突然想到,要是我能坐在孔明灯上,飞上太空环游世界,那该多好阿!当孔明灯快要升过老师头顶时,老师一把抓住孔明灯。这个情景真是太神奇了,同学们又一次欢呼起来。接着,老师叫同学用水熄灭孔明灯之后,又给我们重新演示了一遍。 后来,老师说:“孔明灯又叫许愿灯,是三国时期诸葛亮发明的。当时诸葛亮被困围,他利用风放出了自己制作的灯笼向外求救,后人就把这种灯笼叫孔明灯”。其实孔明灯是依靠热空气上升,冷空气下降“这个原理而来的,热气球也是一样”。听了老师的解说,同学们连连赞叹:“噢,原来是这样阿!科学真得是太神奇了!” 这次的实验不但有趣,而且还让我明白了一个科学道理呢! 科学实验课真的是太神奇、太有趣了! 听了我的讲解,你是否也想动手做一做呢?不访来试试吧! 本文来源:https://www.dywdw.cn/64092855081c59eef8c75fbfc77da26925c5960a.html