数学趣味课活动方案

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数学趣味课活动方案



活动主题:

活动享受快乐 智慧展示自我 指导思想:

本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学为根本宗旨,以一系列数学活动为基本载体,为全体学生展示自身的聪明智慧提供平台,感受数学的魅力,享受数学习的乐趣,让学生们体验“学数学,其乐无穷;用数学,无处不在;爱数学,受益终身” ,让大家感悟数学之美,拥有一双用数学观察世界的眼睛,拥有一个用数学思维认识世界的头脑,从而去发现,去创造。 活动目的:

通过活动,希望能让学生在参与活动中得到锻炼,让数学爱好者能一显身手,脱颖而出;使学生进一步感受数学生活的密切联系,让每一个学生真正走进数学,感受数学喜欢数学,在数学中得到快乐,加强我校数学文化建设。 活动时间:

418日——430 活动安排:

活动一:发挥想象,奇妙创造 活动内容:数学绘画创作大赛

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参赛对象:一~三年级学生 参赛作品要求:

以数字、图形等为创作基本素材,可运用平移、旋转等规律做图。绘画形式不限,比赛统一用8开美术纸。各班选5件优秀作品交给评委教师,参加校想象画比赛。评选出的优秀作品参加全校展览。

作品上交截止日期:429日。 评委教师:柯晶晶 活动二:我是小主编

活动内容:数学手抄报创作大赛 参赛对象:四~六年级学生 活动要求:

学生独立或合作完成制作数学手抄报,比赛统一用8美术纸,要求规范、整洁、美观,做出个性。各班选出5优秀作品交给评委教师,参加校“数学手抄报比赛”。评选出的优秀作品参加全校展览。手抄报内容可包括:数学家的故事、数学名人名句、数学名题、数学趣题、脑筋急转弯、数学日记……等。

手抄报上交截止日期:429日。 评委教师:何雅

活动三:用智慧创造速度 活动时间:420日下午

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