14《明朝的统治》导学案—杨春梅

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杨春,明朝,统治

14课《明朝的统治》导学案

【学习目标】

1. 知道明朝建立情况。掌握明太祖加强皇权的主要措施。 2. 知道明朝科举考试的变化及评价明朝的科举制度。 3. 了解明朝的经济发展状况。 【学习重点】明朝强化皇权的措施。 【学习难点】八股取士 【自主学习】 一、明朝的建立:P66

1、背景:元朝末年,政治腐败,社会动荡,民不聊生。

2明朝的建立:1368年,朱元璋 称帝,建立明朝,定都应天府 (南京),他就是明太祖

3、元朝的灭亡:1368年,明军攻占 ,结束了元朝对全国的统治。

二、朱元璋强化皇权:P67-68 1、目的:巩固统治,强化皇权。

2、措施:①在地方: ②在中央: ③司法上 厂卫特务机构的设立,是明朝君主集权强化的表现。

三、科举考试的变化:P68-69 1、变化:

2、明朝科举改革的影响:

四、明朝经济的发展:P69

1、概况:明朝时,农业、手工业和商业,在前代基础上继续发展。 2、具体表现:

①农业 ②手工业 ③商业



八股取士,是明朝君主专制集权强化的又一个表现。






【合作探究】

1、明太祖为什么要改革官制,强化皇权?

2、明太祖采取了哪些措施强化皇权?

【随堂测试】

1. 如果你是明朝一地方官员,有事上京参见朱元璋皇帝,应去 A.南京 B.北京 C.西安 D.洛阳 2.明政府规定科举考试的范围是(

A.诗赋 B.三通四史 C.前四史 D.四书五经 3. 明太祖设立的特务机构是( )

A.东厂 B.西厂 C.锦衣卫 D.内阁 4.明代全国的制瓷中心是( )

A、景德镇 B、越州 C、杭州 D、邢州 5.明代从外国引进的主要农作物是( )

①玉米 ②甘薯 ③马铃薯 ④花生 ⑤向日葵

A、①②③④ B、①③④⑤ C、①②④⑤ D、①②③④⑤ 【我的收获】


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