学生为本,师德为先,能力为重,终身学习

2022-12-25 03:53:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学生为本,师德为先,能力为重,终身学习》,欢迎阅读!
生为,师德,为重,为先,终身



今天我反复研读了《中学教师专业标准(试行)》多遍,感触颇深!《专业标准》是国家对中学教师的基本专业要求,是中学教师开展教育教学活动的基本规范,是引领中学教师专业发展的基本准则,是中学教师培养、准入、培训、考核等工作的重要依据。

《专业标准》对我感触最深的是它的基本理念:“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习。”这四句话高度概括了一个合格教师所必备要素、这四句话也时时扣动我的心弦,让我久久不能平静!这四句话让我感到做一个教师的责任和光荣!下面我就自己的一些教学过程来谈谈是如何践行这一理念的:

(一)学生为本

教师,因为学生而存在!因此必须要以学生为本,尊重中学生权益,以中学生为主体,充分调动和发挥中学生的主动性,没有学生的主动配合的教学是失败的教学,没有调动起学生的主动性的老师也不能算一个合格老师!因此我们老师在教学过程中首先要认真去研究我们学生、了解我们学生,然后才能遵循学生身心发展特点和教育教学规律,为我们的学生提供适合的教育,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长,全面而有个性的发展。

我在平时的教学中,备课时,充分了解所有学生的现有英语水平和发展需求,选择适当的教学方式和方法,把握学习难度,调动所有学生的积极性,使他们保持学习英语的信心,体验学习英语的乐趣,获得学习英语的成功感受,并使他们在各个阶段的学习中不断进步。同时我还充分了解学生不同的学习经历、学习水平和学习风格,尊重学生的个体特点,充分发掘学生的不同潜能,与学生建立真诚、理解和信任的关系,因材施教,鼓励创新,为学生提供更加广阔的思维空间和自主发展空间。对学生在学习过程中出现的问题应给予有针对性的指导。在教授知识方面,我注意合理安排教学内容和步骤,组织多种形式的课堂互动,鼓励学生通过观察、模仿、体验、探究、展示等方式学习和运用英语,尽可能多地为他们创造语言实践机会,引导他们学会自主学习和合作学习,尤其在当下课堂教学改革的形势下。另外,在课堂中,我想方设法营造和谐的课堂气氛,对学生在学习过程中产生的语言错误采取宽容的态度,并选择合适的时机和恰当的方法妥善处理。针对现在初中学生学英语的现状,我们教师尤其需要注意培养学生浓厚的学习兴趣、积极的学习态度、良好的学习习惯和创造性运用语言的意识。

(二)师德为先

教师这个职业是一清贫的职业,要投身这一职业就要热爱教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。教师是每个人人生的引路人,教师的德行直接影响我的所教育的学生!作为中学老师我们要关爱中学生,尊重中学生人格,富有爱心、责任心、耐心和细心;中学生已经具有一定的思想能力和辨别和学习能力,我们要为人师表,教书育人,自尊自律,用我们老师的言传身教,以我们的人格魅力和学识魅力教育感染中学生,做中学生健康成长的指导者和引路人。

三、能力为重.

每位学生的发展,离不开教师的能力。教师的能力主要是指教育和教学能力.教育的能力主要指德育能力,特别是当班主任的能力。教学能力指教学基本功以及课堂监控能力。论是教育还是教学,都得通过课堂来完成,这样教师的能力在课堂中就一览无余了。为了提高自己的各方面能力,我是从以下方面做的:

1、熟悉所教学科全套教材,掌握教材体系,明确重难点,独立备课。 2、练习过硬的教学基本功,体现在备课中,上课中处理各个层面的关系。

3、掌握各种教学技能,包括课堂设计、课堂教学、作业批改和课后辅导、教学评价、教学研究等。尤其在教学研究方面,今年我申报了课题研究,准备对教学研究资料进行统计,撰写课堂总结报告和研究论文的写法。同时利用书籍、电脑等工具进行收集资料.根据学生


情况,吸收先进教学成果,吸收别人的优点,更新教学内容,逐步形成自己的教学特色和教学风格并促进教学的发展。

4要具有科研能力,学会合作、交流,通过自我反思提高自身的教学水平。自我反思对我近年来的成长起了促进作用。

5、加强竞争意识,积极参加各级各类的课堂大赛,使己快步发展,培养自信心。 当然,以上能力的提高是以多读书为前提的,再加上勤奋上进的精神。所以,教师这个职业就是这样具有绵绵不绝的生命力、创造力、延续力。

(四)终身学习

活到老学到老!社会在发展、时代在变迁!知识也在不断更新!在教学理念上我们要学习先进中学教育理论,了解国内外中学教育改革与发展的经验和做法;在专业知识上我们要不断优化自身知识结构,提高文化素养;具有终身学习与持续发展的意识和能力,做终身学习的典范。为做一位真正的教育工名师而不断学习!

我既然选择了教师这一职业我就要无愧于这一职业!我既然选择了育人这条道路我就要努力掌握启迪人生的钥匙!为了践行我的选择,我将把“学生为本、师德为先、能力为重、终身学习”作为我的行动指南!努力把自己打造成为一名“德高望重”的人民教师!为我们国家和社会培养更多的有用之才!




本文来源:https://www.dywdw.cn/65b020d9d25abe23482fb4daa58da0116c171f63.html

相关推荐
推荐阅读