小学科学社团活动实施方案

2022-03-22 08:31:24   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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科学社团活动实施方案

一、指导思想

为了丰富学生的课外生活,扩大学生学习领域,激发学生的兴趣爱好,发展学生的个性和特长,培养学生实践能力,体现以人为本的教学原则,构建和谐的校园文化氛围。我校决定开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,促进学生愉快学习、健康成长和全面发展。 二、活动目的

在小学阶段我们必须重视学生的科技教育重视创新精神和创新能力的培养,必须从小学抓起,努力抓好小学生的科技教育。兴趣是孩子学习的动力,通过科学兴趣小组的活动,将培养学生的创新精神,动手操作能力,有力利科学学科的教学,有利于孩子的全面发展。 三、活动内容

①专题讲座 ②小实验 ③小发明、小制作 ④调查报告等活动。

通过活动培养学生的发明意识,积极组织兴趣小组同学参加学校创作小发明比赛活动。 四、活动措施

1、做好报名、时间和地点确定工作

做好宣传发动工作,在四、五、六年级的学生中,让学生自由报名,根据各班的报名人数从中选出,活动地点设置在科学实验室、多


媒体、室外等。时间为每周五下午第三节课。

2、加强管理

为能更好地完成兴趣小组活动的学习目标,必须做到认真备课,耐心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,珍惜学习的机会和爱护学校的实验仪器。

3、学生为主体,教师在过程中只适时的指导。 4、以学生动手为主,理论教育为辅。

5、以培养学生的科学素养、科学的实验方法、科学的思维、科学创新能力为目标,让学生根据已有的科学知识设计、制作小作品。

6 加强学生环境保护、能源节约的思想,鼓励学生在制作和实验时有效利用废弃物。 五、 完成措施

1.资料收集。学生按一定数量比例自发结成小组,并分组搜集和分析信息资料。

2.调查研究。学生根据个人或小组集体设计的研究方案,按照确定的研究方法,选择合适的地方进行调查(问卷调查、考察),获取调查结果。在这一过程中,学生应如实记载调查中所获得的基本信息,同时要从各种调研结果、信息资料中归纳出解决问题的重要思路或观点,并反思是否获得足以支持研究结论的证据,是否还存在其他解释可能。

3.成果展示 .学生将通过收集资料、调查研究得到的初步制作成


果在实验室内充交流,并认真听取他人的意见和建议,进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料和口头报告材料。

4. 科技小制做, 根据学习科学课本的知识,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,人每月一件。

5. 科学幻想手抄报:根据学习科学课本的知识,充分发挥学生的想象力,学生可以大胆设计创新,自由发挥,每月每人制作一幅手抄

六、评价机制

1.每次上课前点名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期结束时,对表现积极的学生进行表扬。

2.举行科学小制作比赛,表彰优秀的学生。




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