小学科学社团活动计划

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小学科学社团活动计划

2016-2017学年 第一学期)

为了活跃校园文化,全面推进素质教育;倡导科学思想和科学精神;培养学生创新精神和动手动脑能力,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,同时为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养,现特成立小学科技社团,以点带面,促进学校科普工作的开展。 一、社团组建目的

1、学得开心,玩的开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学 2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养 3、促进学生整体素质的提高 二、社团的组织

1、时间:每周二下午第三节课

2、成员:以五年级为主,每班58人。 3、地点:科学实验室 4、指导教师:宁娅丹 三、社团活动形式及内容

1、开展趣味小实验

社团活动将实验室作为趣味实验室,提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验证实对学生的两个基本能力-----动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。

2、开展户外考察活动

充分挖掘科学课程教材中的科技含量,有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查,并用科学的方法解决问题现象,学以致用,激发学生的兴趣。

3、抓好科普宣传活动

鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效引导学生注意收集最新科技发展动态。






四、评价、成果展示

1、每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生宁子记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发给科学家名片,签发喜报)

2、社团能为全校师生进行成果展示(作品展、手抄报、表彰优秀的学生) 五、社团活动的具体工作安排

第三周:组织成立小学科技社团,学习社团活动章 第四周:校园浪费实地调查

第五周:整理“杜绝校园浪费金点子”写校园倡议书 第六周:国庆放假

第七周:学习叶脉标本制作方法 第八周:采集制作叶脉标本的叶子 第九周:种子发芽实验计划及观察记录 第十周:期中复习考试

第十一周:制作叶脉标本(原色) 第十二周:制作叶脉标本(彩色) 第十三周:学习叶的标本制作方法 第十四周:采集、压制

第十五周:上台纸、固定、贴标签 第十六周:自制叶的标本展示、评比 第十七周:整理优秀作品进行展示

第十八周:每位社员写一篇社团活动心得体会 第十九周:期末社团总结

(注:每周的具体活动可根据实际情况进行调整。



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