《自己的花是让别人看的》课课练参考答案

2022-10-21 23:04:19   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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《自己的花是让别人看的》课课练参考答案



一、看汉字写拼音。

jǐ) wǎn jǐn chà yān xiá pō

二、多音字组词。

zhǒnɡ (种子) yīnɡ (应该 wǎn 莞尔

zhònɡ 种下 yìnɡ ɡuǎn 东莞 三、填字成词。

1.莞尔(一)(笑) 2.(花)(团)锦簇 3.(姹)紫嫣(红) 4.(应)接(不)睱 四、写出下列近、反义词。 1.近义词:

真切(深切) 天性(本性) 姹紫嫣红(万紫千红) 2.反义词:

奇特(平常) 迎接(驱赶) 吃惊(平静) 五、按要求写句子。

1.人人为我,我为人人,这一种境界难道不耐人寻味吗?

改成陈述句:人人为我,我为人人,这一种境界耐人寻味。 2.德国人在临街窗户的外面载种了许多花。

改成“把”字句:德国人把许多花栽种在临街窗户的外面。 3.家家户户的窗口上都开满姹紫嫣红的鲜花。 缩句:窗口上开满了鲜花。

4.我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。

改成肯定句:我对德国人爱花之真切感到吃惊。 六、课内阅读。

正是这样,也确实不错。走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,应接不睱。每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花。人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 1.理解词语。

1)颇: 很,非

常。

2)耐人寻味:意味深长,值得仔细琢磨。 2文中描写花多而美的词语是花团锦簇、姹紫嫣红。这样的词还有 花枝招展 百花争艳 繁花似锦。






3.填空。(可用自己的语言,也可用文中的语言) 假如我们来到德国,看到 家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红, 心想 这一种“人人为我,我为人人”的境界是颇耐人寻味的 4.读文中画线的句子,回答问题。 1)“这一种境界”在这里指什么? 人人为我,我为人人。 2)为什么说这种境界“耐人寻味”?

在德国,他们栽种的花都朝外开,首先外欣赏到美的、享受欢悦的是别人,他们为大家创造了一个优美的环境,然后走到街上时,每个人又享受到了别人为自己创造的美,有一个好心情对生活充满自信,有无限的快乐,这种民族风情形的境界是高尚的、无私的、为大家的,又是实实在在在的,人人都能享受到的,因此,耐人寻味。

3)生活中你有没有感受过类似的境界?举例说明。 答案

略。 七、课外阅读。





清晨,站在我家二楼的大厅,放眼橘园,嗬!仿佛是群芳斗艳的花海。一团团,一簇簇绿的苍翠欲滴,白的晶莹透亮。整个橘园绿白相衬,明暗相间,显得生机勃勃。

走进橘园,一朵朵洁白的橘花,是那么纯洁,那么娇艳。细细观赏,橘花有五个花瓣,花瓣的中间有一圈黄色的花蕊,花蕊顶上沾着花粉,散发出阵阵醉人的芳香。花蕊中央有一根像火柴一样的花柱,花柱头长大了就是橘子。 这些橘花,形态不一,婀娜多姿,在绿叶的衬托下,显得那样楚楚动人。有的隐藏在绿叶丛中,就像害羞的姑娘,令人喜受。有的好似久别重逢的朋友,在亲亲热热的聊天,让人羡慕。有的则高立枝头,山风一吹,宛如妩媚秀丽的白衣少女,翩翩起舞。忽然,耳边传来“嗡嗡嗡”的响声,抬眼望去,一群蜜峰正贪婪地采花粉。有的钻进花瓣环抱的花蕊,有的飞来飞去,一刻不停地忙碌着,多么勤劳的小生灵啊!

不管是谁!经过我的家的橘园,都会情不自禁地驻足观看,赞叹不已。人们称赞我家丰收在望的橘园,称赞党的富民政策同。 1.作者是按 从远到近的顺序观察橘园的。 2.联系上下文,理解词语。

1)群芳斗艳:指各种花儿竞相开放。 2)楚楚动人:形容花儿鲜艳美

丽。

3.第2段从花瓣、花蕊、花粉、花柱四个方面具体描写了橘花的外形。 4用“ ”画出文中具体描写橘花“形态不一,婀娜多姿”的句子。

5.发挥想象,想想橘花还会有哪些姿态,动笔写一种。




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