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知己知彼勤指导，循序渐进善学习--浅谈目标导学中“自主学习”环节的指导和培养

2023-03-10 23:52:11   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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知己知彼勤指导，循序渐进善学习--浅谈目标导学中“自主学

习”环节的指导和培养

王秀琴

【期刊名称】《中国教师》 【年(卷),期】2013(000)012 【总页数】2页(P43-43,44) 【作 者】王秀琴

【作者单位】江苏省如东县洋口镇光荣小学 【正文语种】中 文 【相关文献】

1.更新观念激发意识改进教法指导学法——课堂教学中培养高中学生数学自主学习能力的做法2.观乎人文 以化阅读——浅谈语文人文阅读教学中的学生自主学习指导3.浅谈初中学生自学能力的培养——初中数学『指导自主学习』教改尝试4.浅谈新课程指导下学生自主学习能力的培养5.浅谈初中生物培养学生自主学习能力的指导策略

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本文来源：https://www.dywdw.cn/65f6beaffa0f76c66137ee06eff9aef8941e482e.html

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