高职日语个性化学习者语料库建构探究

2023-02-13 00:55:10 第一文档网 [ 字体：小中大 ] [

阅读： ] [

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全。下载后的文档，内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的，是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ：admin处理，感谢您的支持与谅解。

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高职日语个性化学习者语料库建构探究》，欢迎阅读！
语料库,日语,学习者,建构,高职

高职日语个性化学习者语料库建构探究

刘静

【期刊名称】《智库时代》【年(卷),期】2017(000)016

【摘要】对于日语学习者而言,学习者语料库对他们的日语学习意义重大,通过对语料库的应用可以让学习者及时发现自身存在的不足之处并且进行改正,还可以帮助学习者巩固已经学到的正确知识。高职日语学生由于自身的知识储备和能力限制,更需要构建符合他们认知水平和能力的个性化学习者语料库。本文将主要对当前学习者语料库存在的优缺点、高职院校学生与语料库之间的适应性问题及构建的策略等进行研究分析,希望通过本次研究可以为高职日语学习者语料库的构建提供理论借鉴[1]。

【总页数】2页(P279-280) 【作者】刘静

【作者单位】大连职工大学【正文语种】中文【中图分类】H36 【相关文献】

1.基于克拉申二语习得理论的高职日语个性化教学探析 [J], 周爱兵 2.基于学习者语料库的高职日语教学实践探讨 [J], 刘静;

3.基于学习者语料库的高职日语数据驱动学习模式及实践探讨 [J], 刘静

4.基于口译比赛的口译学习者语料库建构研究 [J], 刘靖;李智 5.基于口译比赛的口译学习者语料库建构研究 [J], 刘靖;李智

因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买

本文来源：https://www.dywdw.cn/661d98013f1ec5da50e2524de518964bcf84d23e.html