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主题名称:红红火火过大年 主题 新年真热闹 快乐的节日 目录 知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。 1 、知道新年即将来临,1.能大胆想象表达自己的2.通过动手装扮元旦环境,新的一年里,自己会有新年心愿。 体会元旦的节日氛围。 许多变化,并大胆表达2.学会用简洁的线条、鲜明主题 自己的愿望。 的色彩制作心愿卡片。 目标 2、学习一些表达的方法。 3、乐意对周围人表达自己的祝福 3.体验长大一岁的快乐。 1知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。 2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。 3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。 1.知道新年到了,贺卡是人们之间传递祝福的卡片。 2.会用多种材料进行制作,知道贺卡的形式可以是多种多样的。 3.在认识卡片的基础上,能大胆的想象,有创新的意识。 本主题是以“迎新年”为核心加以组织和安排教育活动,通过观察周围环境的布置,人们多彩的庆祝活动,让幼儿知道元主题旦是新年的开始,感受节日的快乐。使幼儿懂得新的一年自己又长大了,应该更好地学习,更能干。 背景 新年(元旦)是我们中华民族的传统节日,是新的一年的开端,目前,举国上下,喜气洋洋,到处都在为迎接新年做准备。为了引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣和探究欲望,让孩子们体验到过新年的快乐,知道自己又大一岁了,特选择这一 1 活动主题。为了给孩子们的探究活动创造一个宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,在活动设计的过程中,我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年”三个环节入手,通过组织谈话、观看大人们的庆祝活动、欣赏歌曲和儿歌来加深幼儿对新年(元旦)的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作点心以及新年贺卡进一步为迎接新年做准备;最后以开联欢会的形式庆祝新年,体验新年到来的喜庆气氛。 重 情感与态度方面: 点 1、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情 关注 2、乐意对周围人表达自己的祝福 主 题 网 络 集体活动: ●认识元旦 3、在认识卡片的基础上,能大胆的想象,有创新的意识。。 ●新年的期望 认知方面: ●新年愿望树 1、知道新年即将来临,新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。●迎新年七彩烟火 2、学习一些表达的方法。。 ★祝贺新年 ●窗花 3、能大胆想象表达自己的新年心愿。 ●贺年卡 区域活动: 4..学会用简洁的线条、鲜明的色彩制作心愿卡片。 ●吃火锅 5、了解我国的一些传统节日的故事等。 ●新年装饰 动作技能方面: ● 1、学习制作新年贺卡,体验节日的浓浓气氛。 : ●学打太极拳 集体活动: ●快乐圣诞树 ★闹灯笼 ●装饰圣诞树 ●剪窗花 ●贺年卡 区域活动: ●巧手装扮新年 ●漂亮的新年项链 ●我帮国旗找家家 其他活动: ●通过看电视,观看元宵晚会体验浓浓的节日氛围 2 本文来源:https://www.dywdw.cn/67046ebe00f69e3143323968011ca300a6c3f682.html