谈谈高中物理教学体会

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谈谈高中物理教学体会

查超

【期刊名称】《东西南北》 【年(),期】2017(000)009

【摘 要】高中物理教学是一种以追求物理教学合理性为目的,在教学过程中不断发现、思考、解决问题,对教学行为和教学活动进行有意识的、批判性的分析与再认识的过程。我认为,新课改下的物理教学不仅仅是对物理教学活动一般性的重复,更应该是教师置身于整体的物理教学情境中,从更宽广的社会实践、情感价值观及教育层面激发自我意识的觉醒。对新课标下的高中物理教学,我谈谈自己的体会。 【总页数】1(P163-163) 【作 者】查超

【作者单位】贵州省湄潭县湄江高级中学 【正文语种】 【中图分类】A 【相关文献】

1.高中物理必修课的教学体会与修订建议 [J], 黄李炮; 2.新课改下的高中物理教学体会 [J], 张甜甜; 3.高中物理必修课的教学体会与修订建议 [J], 黄李炮

4.高中物理新课标新教材的教学体会点滴--理解、实施、困惑 [J], 何宝瑶 5.高中物理“牛顿第一、第三定律”的教学体会——也谈激起学生积极思维的有效方法 [J], 陈世平;刘长付;杨晓峰


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