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高一日语学情分析

2023-03-02 03:52:11   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《高一日语学情分析》，欢迎阅读！
日语,高一,分析

高一日语学情分析

高一（12）班是一个普通班，59人。这次考试成绩较差。一，我开学因家里有事请假，学生开学学风不好。之二，其他老师上课没布置作业，学生练习不够。

差生情况分析：

据开学以来各种情况的观察与分析我认为影响学生成绩差的原因有以下几点：

（1）基础知识的掌握不牢固，特别是来自基层的学生，基础知识、基本技能和基本方法的掌握不到位、不得法。比如在书写演算方面很不规范，缺乏严格的训练。

（2）学习态度不明确。通过对作业及听课等方面的观察，有六分之一的学生仍有抄袭他人作业的情况；反映出这些学生在学习上有很强的依赖心理，表现了学习上是在被动的学习、被动的在接受知识，课前不预习、课堂不积极、课后不反思的现象普遍存在。


本文来源：https://www.dywdw.cn/67f4ff9b80d049649b6648d7c1c708a1294a0a52.html

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