【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《新闻稿件写作规范和技巧》，欢迎阅读！
新闻稿件写作规范和技巧 一、新闻写作目的新闻采写要符合两个基本目标：让读者看、让读者关心，即日常校园新闻写作必须包含“读者需要知道”和“读者想要知道”两方面内容。 二、新闻体裁新闻分为硬性新闻和软性新闻。硬性新闻是时效性极强的，刚发生、正在发生或马上发生的事件，强调事件陈述，不注重观点和意见。体例包括:消息、简讯等。软性新闻也称为“讲故事新闻”，选取某一视角向读者展示人物、事件、问题、提供教育性或者娱乐性的信息，重在传递某种思想观念，引导读者深入思考，形式上多表现为我们常说的“深度报道”。 三、基本要素硬性新闻包括“5个W、1个H和1个Sowhat”即“who（人物）、when（时间）、where（地点）、what（事件）、why（起因）、how（形式）、Sowhat（意义）”。 软性新闻要聚焦文字的亲近感，拉近新闻事件与读者的距离。一方面，内容要紧扣采写主题，时刻呼应采访的主旨；另一方面，还要善于从独特的视角为读者挖掘深刻的内涵和意义。 需格外注意的是，新闻要素无需面面俱到，也非常简单地罗列堆砌，而是条理清晰地进行组合，并将最重要的信息置于新闻稿最显著的位置。 四、新闻稿件结构硬性新闻:倒金字塔结构，分为导语、说明、扩充、结尾。导语包含整个新闻事件最核心、最有亮点的信息。在倒金字塔结构中，文章内容最重要程度随文章行文逐渐递减。 软性新闻:正金字塔结构，从细节入手逐步深入，有“以小见大”的意思。 无论选择何种结构，首先要明确报道的焦点、设定报道的视角，牢记把核心信息要素放进开篇导语之中。 五、校园新闻常见问题新闻用语不规范，表述口语化，包含大量主观表述和不恰当情感因素。其次，新闻信息缺失，抓不住新闻事件的亮点信息、核心信息。简单来说，校园新闻应符合客观性、时效性、可读性、深刻性的统一。 1、新闻用语不符合新闻客观性要求（1）新闻的客观性决定了严肃性，新闻稿中的一词一句都要确保客观准确、严谨无误，不得掺杂撰稿人多余的个人情感，不得使用第一人称。 2、新闻稿对领导的称谓不遵照格式，表述不规范①首次介绍领导时，要按1 照“职位+姓名”的格式表述。下文任意位置仅使用领导姓名。 ②报道领导头衔时只需写明其在新闻事件中所扮演角色相关的称谓。 ③新闻稿提及参会领导，不允许面面俱到、一人不落，要按标准有选择地罗列。其余干部用“相关职能部门负责人”等从简表述。 3、结构不清晰，逻辑混乱（1）当前新闻稿多是按照事件发生的流程进行，虽然这样的结构不容易遗漏环节，但流水账式的文章让新闻报道索然无味。特别是遇到原本极具影响力和重要意义的新闻事件，难以在字里行间表达出对受众的的冲击力。 （2）报道领导讲话的逻辑混乱。领导讲话内容包括：强调事件意义、表明工作态度、提出具体措施。前两者是程式化内容，可一笔带过。第三方面则是新闻报道的重中之重，应当条理清晰地加以呈现，并可就每项条目进行必要展开说明。原则上领导讲话控制在300字左右，重要场合可增至500字左右。 六、新闻标题注意事项新闻标题是对新闻内容加以概括或评价的简短文字。其包含：主题、副题、引题。 主题：概括与说明主要事实和思想内容，揭示新闻中最重要、最吸引受众的信息。 引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛副题：提示报道的事实结果或作内容提要，用来补充、注释和说明主题七、标题写作技巧新闻标题的选取要有深度，保证标题里有充足的信息量。要用核心新闻点吸引读者。要杜绝“开会式”标题，减少“会议”二字在标题里出现的频次。 （1）聚焦核心，提取新闻事件中最关键的信息。 例：原标题学校召开北京学者培养交流座谈会修改：“北京学者李爱群工作室”揭牌（2）精准提炼，抓住关键人物说的关键话语。 例：原标题党委书记***参加2021年新入职教职工座谈会修改：党委书记***对新入职教职工提出希望：（引题） 坚持立德树人开放创新做“四有好老师”（主题） （3）使用引语，口语化表述更亲切。 例：北京高校增强对国际顶尖人才吸引力，越来越多“一带一路”国家青年掉头向东（引题） 2 “去中国吧，那里有更多的机会”（主题） （4）运用数字，直观展现突出成就。 例：四级首考通过率94.4%（主题） 英语教学改革展露新气象（副题） （5）借力热点，强调事件重要意义。 例：“一带一路”历史建筑摄影·手绘艺术展开幕（主题） 开启沿线国家建筑类高校合作新篇章（副题） （6）适当运用修辞手法，体现文字灵活性。 例：让水城不再“失落”（主题） 北京水文化遗产主题展开幕（副题） 3 本文来源：https://www.dywdw.cn/686640586aeae009581b6bd97f1922791688bedb.html
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2022-05-26
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