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打硪歌教学反思

2022-07-16 02:04:14   第一文档网     [ 字体：小 中 大 ] [ 阅读： ] [ 文档下载 ]
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【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《打硪歌教学反思》，欢迎阅读！
反思,教学

打硪歌教学反思

通过日常观察，我发现幼儿对一唱一和的表演形式特别感兴趣，特选用成宁民间《打碱歌》作为音乐活动素材，因为它具有催人奋进的感染力，合作性强，且有着较强的趣味性，“一领众和"的演唱形式，正好满足了孩子多方面需求，同时，能增强幼儿对家乡文化的积极情感。

教学活动先从幼儿熟悉的“拔萝卜”游戏开始，在“嘿哟，嘿哟”叫喊声中，让幼儿初步体验号子带来的愉悦。再通过观看民间打碱的视频，让孩子直观地了解“打哦”一词的含义，进而引出家乡的

《打酸歌》。PPT制作中，我将歌曲旋律重新编排，重点突出了歌曲“一领众和”，合唱号子的练习，并将歌词制作成卡片与幼儿共同游戏，让孩子在听一听、说一说、唱一唱、学一学中逐步熟悉歌曲风格。借用歌词玩“配对”游戏，将合唱的号子与歌谱结合成整体，和孩子共同看图谱玩“一领众和”的游戏，使活动重点在此环节中得到逐步解决。

活动高潮时，及时提供道具。再次调动孩子们活动的积极性。孩子们跟随音乐喊号子、有节奏地模仿打磁动作，在合作游戏中真正体验到了民间打确所带来的快乐和愉悦！


本文来源：https://www.dywdw.cn/6886fde1c2c708a1284ac850ad02de80d5d80646.html

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