【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《质性研究与量性研究比较》，欢迎阅读！
精心整理 质性研究方法的比较 研究的方法 研究的问题 基础 资料收集的其他资料来实例 方法 源 现象学 意义类问哲学 录音谈话；现象学文跳交谊舞对扎根理论 题：了解生社会学（象笔录个人经献；哲学反照顾老人院人种学 活经 征互动主历中的有关思；诗歌；痴呆患者的历的本质 义） 秩事 艺术 本质是什过程类问文化人类学 录音访谈 参与性观么？ 题：了解时无结构访察；写备忘家属对心脏间维度上事谈；参与性录；记日记 移植的不可情发生的变观察；实地文件；记录；预测性处理化，研究问笔记 照片；地图；的过程是什题可以呈现谱系图；社么？ 阶段性和不会关系图 对于青少年同层面 亚文化群体描述类问健康的意思题：对文化是什么？ 群体的价值观念、信念和行为进行描述 质性研究与量性研究方法的区别 质性研究 量性研究 现象 关于人的生活经验的抽将人的属性用可测量的收集资料 象性表现 用语表示 资料分析方法 参与观察、面谈、回顾性客观而数量化的测定生结果 叙述 理、心理、社会学的变量 陈述方法 从研究参与者的陈述中根据量的比较,统计推论 研究立场 确认和合成共性要素 根据统计概率,验证假设研究对象 通过逻辑性的抽象化,生(验证理论) 资料分析 成假设性命题(生成理论) 统计用语 目的 研究参与者的语言→科尽可能避免研究者的参类型 学性语言 与 研究者的绝对参与 自然的对象、事物 人的意识、含义、价值 大规模、随意、代表性样小规模、不随意、理论性本 样本 客观性分析,被控制;实描述和解释、自我反省验、量化 (reflection)或批判性分析 ①自然是说明的对象 ① 理解人的生活 ②分类、因果关系或概率② 解释现象的含义 来说明 ③ 理解、描述、发现、③描述、说明、预测、控导出假设 制、验证 精心整理 现象学、根基理论、民俗探索、描述、相关、类实学、历史研究等 验和实验性研究 现象学、民俗学、根基理论研究的不同接近方法 现象学接近 民俗学接近 根基理论接近 现实主义现象学 人类学 社会科学的象征人的生活经验的理研究个人及其环境性相互作用论 解 的文化、次文化及以从经验资料中明确现象的本质和生活 导出理论为目的 含义 方式 开发说明社会生2名~100名 理解人的生活经验活的共同方式的面谈、叙述,收集相的文化含义 理论 关资料;资料的质100名以上 50名左右 量取 参与观察、面谈(现观察、面谈,收集相决于研究对象的叙场记录和日记),收关资料;资料的质述 集 量取 根据研究者的直相关资料;资料的决于研究者的观观、分析能力、描质量取决于研究者察力和抽象化的述能力,概括研究在群 能力 参与者的陈述 体内的经历 通过相互作用而结构性定义 研究者关于特定群传达的象征性含体的生活的确认、义的分析 证明 假设性命题、一般假设性命题 理论 起源 研究问题 目的 研究对象 收集资料 资料分析 结果 本文来源：https://www.dywdw.cn/691018a7152ded630b1c59eef8c75fbfc67d9475.html
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2023-01-09
