再续前缘止于至善教学总结

2022-10-30 17:02:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
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再续前缘止于至善教学总结

再续前缘止于至善教学总结

光阴如水,忙碌而又充实的工作又将告一段落了,在过去这段时间的教学中,我们一定收获不少,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。那么如何做出一份高质量的教学总结呢?以下是小编精心整理的再续前缘止于至善教学总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

时光流转,因缘际会,本学期美术组再次和音乐组牵手成为同一个教科研组。而历经岁月沧桑的我们,此次的前缘再续,可谓默然相爱,寂静欢喜,和而不同,止于至善。

一、规范课程实施行为,提高教学品质

做好教学常规工作是提高教学质量的先决条件。每位教师认真自觉执行教学常规制度,提高教学的品质。

1、依法执教,严格执行课程计划,严格按课表上课。 2、加强、深化美育,强化美育的育人功能。

3、加强社团课程建设,提高社团活动质量,丰富社团成果。 二、重视“六认真”管理,提升教学质量

做好教学六认真检查,将不定期抽查与定期的互查、普查结合起来。教研组长每月对组内教师进行上课、备课、作业等方面的抽查并及时反馈,期末对教师的备课、作业进行普查。

1、备课加强教研、交流,相互学习、借鉴,每位教师有二备与有主题的反思。

2、上课有明确的目标意识、质量意识、效益意识,课上身心投入,关注学生的注意力和情感态度。及时了解目标达成度,课后思考得失,寻找改进教学的对策,养成反思的习惯。

借助课题和“一师一优课,一课一名师”活动,促进教与学的行为变革,深化课堂品牌建设。

3、美术组精心设计作业,做到分层、多元、个性化。指导、批改做到一对一,面对面,切实提高每一个学生的创作表现能力。


4、加强社团培训

注重特长生的选拔,建立培养计划与机制,成立社团,明确目标与任务,训练内容保证,注重过程管理。本学期本组7个社团开齐开足课程,并将各级各类学生竞赛与日常社团活动结合起来,每周平均活动时间4课时,遇比赛期间每日早中晚训练。通过全组老师的努力,采撷到了丰硕的社团成果,同时展示了实验小学学生风采风貌。

“六认真”工作直接影响教学质量的重要工作,抓好每一个环节,优化具体要求,每一位老师把时间、精力有效发挥,实现教学质量的不断提升。

三、落实核心素养培养,促使教师个体发展

围绕“核心素养”、“学科核心素养”,认真学习、研究,并基于本校实际和学生实际,梳理各年段具体的内容、认知目标、态度目标、技能目标,结合教学,有序推进。提升教书育人的境界,改进教学方式,致力培养学生的核心素养。每一位教师积极参加培训,拓展视野。在专家团队的带领下,努力提升教育科研水平,促使教师个体发展。本学期,朱梦辰老师围绕“促进深度学习的'自由课堂”执教了综合实践研究课《菜单的设计》,总计三次,反复修改完善,效果良好。美术组老师结合“清代娄东画派”进行了深入的观摩研讨,费晓瑜、朱梦辰老师执笔了仿四王作品,费晓瑜老师还接受了太仓市电视台的采访和太仓日报的报道。

四、成绩

在组织和辅导《中国少年儿童美术书法摄影作品》(第19卷)暨xxxx“华夏儿艺”全国少年儿童美术书法摄影大赛征稿活动中,美术组为学校拿回了宝贵的团体一等奖,四位老师也均获一等辅导奖,其中学生获奖一等奖27人获,二等奖46人,三等奖49人;

费晓瑜、施海燕老师指导的“太仓市第十二届少年儿童环保书信绘画大赛”中获二等奖2人,三等奖2人,优秀奖和纪念奖10多人;

在苏州市音乐、美术教学论文评比中侯冬萍、费晓瑜、汪露琦老师获二等奖,赵丽琴老师获三等奖;

赵荣、朱梦辰老师参加市教师书画展,作品在市美术馆展出;


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