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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 阅读下面这首唐诗，完成下面15-16题。 秋野五首( 其二)① 杜甫 易识浮生理，难教一物违。 水深鱼极乐，林茂鸟知归。 衰老甘贫病，荣华有是非。 秋风吹几杖②，不厌此山薇③。 【注】①本诗作于大历二年(767年)，诗人流离菱州之时；②几杖，坐几和手杖，皆老者所用，用以借指老人；③此山薇：商朝孤竹君之二子伯爽、叔齐，商朝灭亡后，两人耻而不食周粟，隐居首阳山，采薇而食，最终饿死在山上。 15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.首联阐明道理，即人生的道理是容易认识的，任何事物都难以违背其规律。 B.颔联意同“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”句，旨在借鱼、鸟来表达思归之情。 C.衰老之人甘于过贫病交加的日子，荣华富贵之人也难免会有是非灾难发生。 D.围绕首联，后三联分别在景、议、叙中寓理，全诗说理但不枯燥，饶有兴味。 16.末句“不厌此山薇”意蕴丰富，请简要分析。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《琵琶行》中，琵琶女的身世，激起了诗人自我悲伤的情怀，让诗人发出了“ ， ”的感慨。 (2)苏轼在《赤壁赋》中阐述了“变与不变”的辩证哲理，其中阐述“变”的观点的两句是：“ ， 。” （3）《登高》一诗中的“ ， ”两句，集中表现了夔州秋天的典型特征，让人在秋景中品味出韶光易逝、人生迟暮的感伤。 15.B (领联“旨在……表达思归之情”错。深水之处，游鱼会感到极其快乐；林木茂密之处，飞鸟便知道这是自己的归宿。诗人以自然现象为例，说明首联“易识浮生理，难教一物违”的哲理) 16.①诗人并不讨厌在山上采薇而食，借用伯夷、叔齐首阳采薇的典故，②形象化地表达了诗人向往隐居、安贫乐道的思想，③也蕴含着诗人不为乱世所扰，坚守内心气节的人生志向。(共6分。每点2分) 17.(1)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (2)盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 (3)无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 (共6分。每空1分，错、漏、添字皆不得分) 本文来源：https://www.dywdw.cn/694c8fb4842458fb770bf78a6529647d262834c3.html
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2022-11-23
