小学一年级语文unün

2023-01-20 18:07:20   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《小学一年级语文unün》,欢迎阅读!
语文,年级,小学

unün

一年级语文教案

一、教材内容:本课是苏教版第一册学习内容 二、教学要求

1.学会前鼻韵母un ün和整体认读音节yun yuan及其四声,能够读准音,认清形,正确书写。

2.能正确认读由声母和un ün组成的音节,会读拼音词。

三、教学重点un ün 的发音、整体认读音节yun yuan的识记及声母和un ün

组成的音节的拼读。

四、教学难点会读拼音词。

五、教学用具挂图、拼音卡片、“一棵大树”(用色卡纸制作的)、“五个苹

果”(用色卡纸制作的,苹果形状的卡片上写有un、ün、yunyuan。)

六、教学时间两课时

第一课时

教学内容:学习前鼻韵母un ün及整体认读音节yun yuan.

教学要求:学会前鼻韵母un ün和整体认读音节yun yuan及其四声,能够读准音,认清形,正确书写。

教学重点:学会前鼻韵母un ün的发音和整体认读音节yun yuan及其四声。 教学活动安排内容教师活动学生活动 一. 复习检查。以“传原话”游戏行。(规则:把写有anenin的卡片让每一组的排头看其中一个,看完之后悄


悄告诉第二位同学,第二位同学再告诉第三位同学,这样依次传下去,最后一位同学把听到的写在黑板上。)学生做传话游戏 二. 看情境图, 教学语境歌。1.引导看情境图:图上画了哪些人?他们在干什么?2.教学语境歌:抬头看看云,再看温度计,我是小小气象员,每天按时报天气。3.在以上两个过程中相机出示un ün。指名回答。 1.学生跟着教师读。2.自愿读。3.齐读。 三.教学un ün1. 教学un 讲述un的发音方法:从轻而短的u滑到中间较响亮的e,紧接着舌尖上抬抵住上齿龈,鼻子出气发音。师范读。告诉学生un是前鼻韵母。2.教学ün讲述ün的发音方法:先发ü的音,再把舌头上抬,抵住上齿龈,鼻子出气发音。师范读,告诉学生ün也是前鼻韵母。1.跟着教师读。2.自由练读。3.指名读,开火车读,以多种形式反复认读。四.课间休息让学生做手指操。做手指操。 五.教学整体认读音节yun yuan1.教学yun1)告诉学生yun是整体认读音节,不要拼,它和韵母 ün 的读音一样。2)让学生区别yunün。3)让学生自学yun的四声。2.教学yuan1)以小故事的形式引入:老师最近交了两个好朋友,名字叫yu an(出示写有yu an的圆形胶片),有一天它们在学校的草地上玩,它们每人带了一个圆圈,玩着玩着两个圆圈就滚到了一起。出示:

yuan

小朋友们想一想:这个音该怎么读?读它的第二声就是圆圈的圆。2)自学yuan的四声,借助四声来识记。 1.学生说一说yunün的相同与不同之处。2.读yun的四声,给它们组词。 1.自由读yuan2.读yuan四声,给其组词。 六.做游戏。做“抢苹果”的游戏。(规则:把“一棵大树”贴在黑板上,把写有un ün yun yuan的“苹果”挂在“树”上。让两个学生


本文来源:https://www.dywdw.cn/6a22481e09a1284ac850ad02de80d4d8d05a019f.html

相关推荐
推荐阅读