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幼儿园中班教学计划《跳圈圈》带反思 中班教学计划《跳圈圈》反映了适用于中班的体育主题教学活动，使孩子们可以养成相互合作，互相帮助的良好道德，并锻炼孩子的四肢发展和平衡。他们可以根据说明执行相应的操作。过来看看幼儿园。中班《跳圈圈》包含对课程计划的反思。 活动目标 1.锻炼孩子四肢的发育和平衡。 2.培养孩子的良好品格，彼此合作，互相帮助。 3.可以按照说明进行相应的动作。 4.让孩子们最初具有通常不怕困难的意志品质，并体验健康活动的乐趣。 教学重点，难度 重点：了解跳跃的动作 难点：让孩子们知道如何合作和互相帮助 活动准备 1.几个呼啦圈。几个头饰。一哨。几根细绳 2.用细绳子将呼啦圈紧紧地绑起来，并切断尾线，以防止孩子跌倒并将他们分成几组。 活动程序 一，示范 1.老师演示了跳圈，并明确了两只脚应跳到一定高度，并且呼啦圈的框架不在中间。 2.选择几个孩子进行示范，跳得好，并及时纠正动作。 3.让孩子们自由地练习跳跃并互相纠正。一些孩子的动作能力较差，老师会耐心地指导，让孩子们理解跳跃动作，并慢慢理解，熟悉跳跃动作。 第二。活动 1.让孩子们分成几组，选择队长，戴上不同的头饰，让小团队跟随后面的团队，做好准备，等待老师吹口哨，开始不停的打圈，看看谁会排好队，看看哪一组跳得好快。重复跳跃几次以使孩子熟悉游戏。 2.将呼啦圈分成两排，让两个孩子手拉手跳在一起，看看哪一组最好。 在整个活动过程中，老师在引导和鼓励的同时要注意幼儿的安全。给予良好的表现和称赞，并激发孩子们的主动性和竞争性。 第三。结束 1.请孩子们玩得开心吗？让孩子们思考一下活动过程，他们如何才能做到好跳又快呢？ （合作愉快） 2.让孩子们讨论如何玩圈子，并扩展下一个活动。 教学反思 本文来源：https://www.dywdw.cn/6a2e22aeb80d6c85ec3a87c24028915f804d848e.html
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2022-10-15
