教师个人学习计划

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教师学习计划





薛娟娟

本学期,我决心透过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自我的力量。以下是我的个人计划:一、加强学习,提高认识



我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。

《中小学教师职业道德规范》 是检验每一位教师思想言行的标尺, 对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对《规范》的学习,只明白埋头工作,我总是期望把工作做得尽善尽美,但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远, 因而会急于求成, 出现一些过激的语言或行为。 虽然我的动机是良好的, 殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会《规范》中的各项资料,让《规范》的要求深入我心,只有这样,才能保证自我在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。二、以身立教,为人师表



师德中既有教师本人的品德, 又有作为教师的职业道德。 教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师务必“美其德,慎其行” ,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自我务必做到。在工作中,时刻注意自我的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度, 用心参加各项活动及公益劳动, 为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自我的实际行动树立起自我在学生中的威信及良




好的教师形象。



三、加强修养,提高素质



马卡连柯曾说过: “学生能够原谅老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他们的不学无术。



作为一名教师, 肩负着教书育人的双重任务, 要想出色地完成任



务,不仅仅要具备精深的专业知识, 还要广泛涉猎其他相邻学科的知



识领域,用丰富的知识武装自我的头脑。随着时代的前进,学生对教



师的要求越来越高, 加之新课程改革地推行, 也开始呼唤新时代的新



型教师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及



社会的期望,无愧于人民教师的光荣称号, 今后,我要继续加强学习,



在条件允许的状况下, 继续深造,努力提高自我的专业知识和专业素



养,尽快提高教学水平;同时,深入学习《教育学》



、《心理学》,了

解学生的年龄和心理特征,为顺利开展班主任工作奠定基础。另外,



在搞好教育教学工作的同时,还要注意培养自我广泛的兴趣和爱好,



不断陶冶自我的情操,做一名高素质的人民教师。



四、关爱学生,无私奉献



教师师德高尚的重要体现就是把自我的全部身心都献给学生,献教育事业。



本学期,我继续担任六年级语文教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重




学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作



中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更



不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,个性是对后进生,决不讽刺



挖苦他们,更不体罚和变相体罚他们, 要善于发现学生身上的闪光点,



并为他们创造展示自我的机会, 帮忙学生树立信心, 矫正不良的行为



习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐心、信心、恒心,以自我



对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚, 坚持不懈的做好本职工



作,不惜时光,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生



要逐一进行家访, 加强与学生家长的沟通, 帮忙父母重新认识自我的



孩子,找到孩子真正的致差的原因,变革教育方法,并有意识地诱导



家长反省自我的失误, 认识孩子的发展变化, 变盲目配合为协作教育



总之,我会从自我做起,维护人民教师的良好形象,本着教育



个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的



原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作, 以良好的师德回报社会。




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