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河南工业大学考试专用纸 谈我对人的社会化的认识 摘要: 虽然我只学了五大节的社会学概论，也只是学到了一点点的东西，但人的社会化这一节引起了我的兴趣，给我留下了深刻的印象，因此我想在论文中谈谈我对人的社会化的必要性、内容和过程的了解和认识。 关键词：人的社会化 必要性 内容 过程 我的认识 人要想在社会中生活，必须获得在社会中生存的条件，这就需要学习，在社会研究中，人通过不断的学习，增强社会性，成为合格的社会成员的过程，就称为社会化过程。那么人为什么进行社会化呢？社会研究的深入逐步揭示了社会化的重要意义。查尔斯·达尔文1859年出版的《物种起源》提出了生物界的进化论思想，有些学者试图将进化论思想运用到人类社会这一领域，强调“本能”是人类行为的根本动机。一些社会学家和心理 学家开始搜集资料，把人的所有行为都概括为“本能”。例如，英国社会心理学家麦独孤在《社会心理学导论》一书中指出，本能是一切社会行为的基础，所有的社会行为①和社会现象都是有人的十八种本能衍生出来的。随着研究工作的进行，社会达尔文主义的错误日益明显。进入20世纪后，人们越来越注重环境对人的影响，华生创立的行为主义心理学就试图把“本能”这一概念从心理学中剔除出去，认为人的行为差异来自学习，学习对人的影响远远大于本能。许多文化人类学家的研究证实了华生的观点，其中美国文化人类学家玛格丽特·米德最具代表性，她曾说：“人类学家„„从其他文明中的成人行为的观察中获② 得许多和行为主义对幼儿描述相似的结论。”马克思和恩格斯也指出：“认识环境和教育的产物，因而认为改变了的人是另一种环境和教育的产物，因而 认为改变了的人是另一种环境和改变了的教育的产物。” 但是，“环境正是由③人来改变的，而教育者本人一定是受教育的。”狼孩和猪孩等实例也说明了社会环境是影响人类行为的重要因素，无论是个人还是社会都无法摆脱社会环境。综上可得：社会化是社会人的培养过程，是人走向社会生活的桥梁，人要在生活中生活就必须进行社会化④。 从人的社会化观点看，一个人要成为社会人，必须进行四个方面的学习，即学习基本的生活技能、掌握基本的社会规范、树立社会生活目标、学习扮演社会角色⑤。一、掌握劳动技能和生活技能。一个人要在社会中生存，必须懂得并掌握两方面的技能：一是衣食技能，即维持生存的能力，是接受的第一步的社会化。二是职业技能，人不能总是依赖他人生活，要通过劳动自谋生路，这就必须接受第二步社会化，掌握职业技能。二、人在社会只掌握基本生活技能是不行的，人如果不掌握社会的规范，就无法立足于社会。人满足生活需要的技能是与规范结合在一起的，这也是惹怒动物的根本不同，人， 从一出生，就开始了社会规范的学习，并逐渐适应社会规范的要求。三、人在社会中生活不能没有追求。社会化的基本任务之一就是赋予个人的生理与安全方面的追求以社会意义，是个人不但掌握在一定社会环境中满足生理和安全方面追求的技能，而且掌握在一定社会环境中满足生理和安全方面追求的规范，更重要的任务是把个人的追求目标从生理和安全方面的最基本、最低级的水平提高到对个人德、智、体、美等方面的完善，对丰富精神文化成果的享用，成就未来事业等高层次的追求上。四、社会化的最后成果是为社会培养出符合社会要求的成员，使其在社会生活中担当一定的社会角色，这个角色要按社会结构中为他规定的规范办事。任何一个角色的扮演通常都要经过角色期待，角色领悟和角色实践三个阶段。由于社会角色的复杂性，常会出现角色失调现象，如角色紧张，角色冲突，角色不清，角色中断，角色失败等情况。 社会学把人一生中所经历的社会化过程分为预期社会化和继续社会化两个阶段。根据年龄社会化的任务和人格等标准可将社会化分为五个阶段：儿童期、青少年期、成年早期、成年中期和老年期。儿童阶段是社会化的初级阶段，主要面临学习走路、说话等最基本的生活技能，培养读写算等抽象思维和逻辑思维能力，培养社会到得标准，形成价值判断的态度建立良好的人际关系。然后进入青少年阶段，在这一特殊的社会化阶段，一方面青少年希望摆脱父母的影响，另一方面需要同伴群体的鼓励，共同探索成人生活的价值观。近五十年的研究表明，解释青少年的行为特征有两点十分重要，一是对半是儿童，半是成人的模棱两可的社会角色的反应，二是对青少年同伴群体次文化的顺从⑥。成年早期是直接、全面地学习成人责任和权利的开始阶段，它为顺利的承担成人角色打下基础。成年早期的成员将从四方面尝试成年人的角色：与异性交往、恋爱、结婚建立家庭学习丈夫或妻子的角色；学习父亲或母亲的角色；建立特定的社会关系；学习专业知识，扮演成年人的职业角色。在成年早期的基础上，个人继续进行社会化，进入成年中期。在家庭生活中，不仅要抚养教育孩子，还要照顾双亲；在工作中，需要按自己的理想和目标制定长远的计划并在日常工作中为这一目标做出努力；在社会中，则要求进入合适的社会团体并承担公民的责任。社会成员退休以后就进入了最后一个时期——老年期。这时经常发生职业角色中断或是丧失，会涉及个人心理和家庭生活的很多问题。还有一个问题就是要面临死亡，为了帮助人们学会面对死亡，奎伯茹丝花了许多年研究这一问题7.他指出，人们一般要经历五个阶段才能接受死亡这一事实：最初会否认死亡，接着会对生命的终结感到愤怒，然后讨价还价地希望找到暂时的解决方法，失败后会极度沮丧，最火才无可奈何的面对死亡。当然，大多数老年人会在各阶段之间反复摇摆，最终不得不面对死亡。这就是人的社会化过程。 人的社会化是人对社会的适应、改造、再适应、再改造的矛盾运动过程。社会化过程对于每个社会个体来说具有极为重要的意义它使个体获得和发展自己的社会性，成为合格的社会成员，并且适应变化着的社会生活。个人的社会化对于社会的发展也是至关重要的。从社会整体的角度看，社会要生存和发展下去，就不能不将每一代人所创造的文化积累起来、传递下去，就不能不持续地培养好新一代人去接替老一代人留下来的社会缺位。当今世界，无论哪个国家，哪个民族，无不重视培养下一代的问题，各国之所以不惜人力物力财力办好教育，人要想在社会中生活，必须获得在社会中生存的条件， 本文来源：https://www.dywdw.cn/6a6148d4bad528ea81c758f5f61fb7360b4c2b2a.html
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2022-12-22
