大班语言公开课教案及教学反思《野猫的城市》

2023-12-05 18:04:17   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。下载word有问题请添加QQ:admin处理,感谢您的支持与谅解。点击这里给我发消息

#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《大班语言公开课教案及教学反思《野猫的城市》》,欢迎阅读!
野猫,开课,大班,教案,反思

Word 版,下

大班语言公开课教案及教学反思《野猫的城市》



二、 出示图片,引导幼儿观察图片并提问: 1 出示图片一提问:

过渡语:你们瞧图片上有谁?它们在干什么呀!小动物们都会问野猫

教学目标:

1、理解故事内容,感知野猫的性格特征和富有童趣的故事情节。 2、启发幼儿发现以及纠正故事中野猫所犯的错误,训练幼儿逆向思维和判断能力。 教学准备:

1、幼儿对我们的城市有一定的认识。 2、多媒体课件《野猫的城市》。

3、图片:野猫、斑马、小鹿、花奶牛、大河马;磁铁。

4、句字卡片:城市是一个很疼的地方;城市是一个很痒的地方;城市是一个很重的地方。 教学重点:

引导幼儿熟悉、理解故事内容,从而发现故事中野猫犯的错误。 教学难点:

启发幼儿纠正故事中的错误,训练幼儿逆向思维和判断能力。 教学过程:

一、兴趣导入,引出活动主题。

教师导语:小朋友你们见过猫吗?(见过)老师这里也有一只猫。我们用掌声把它请出来好吗?问候。大家好!我可不是一只普通的猫,是一只生活在城里的野猫,是一只会说话的野猫。



什么问题呢?(个别动物提问,河马问什么问题呢?)动物们围着野猫问长问短,问城市哪里有好玩的,哪里有好吃的。有谁能告诉我"问长问'是什么意思?(就是问这问那,表示对城市的好奇.)野猫可得意了,晃着脑袋,东瞧瞧西看看,然后皱着眉头说:"城市太大了,我们怎能用嘴巴讲的清楚呢?让我来比划给你们看吧。 2、出示图二提问:

过渡语:你们瞧野猫会用什么东西来比划城市?(斑马)师:你们看看野猫会用斑马来比划城市的什么呢?(斑马线)师:它会怎样去比划?(动物们从它身上踩过)师:小动物从斑马身上走过去,那斑马会有什么感觉呢?斑马会怎么说呢?(出示文字)3、出示图片三提问: 过渡语:野猫拍了拍脑袋说:城市是一个很大的地方,那它又会用什么来比划城市呢?那我们来瞧一瞧,(出示图片三)师:有谁呀?那花奶牛身上的图案像什么呢?(图片、地图)野猫在花奶牛身上画来画去,奶牛的感觉是什么样的?(痒,出示文字)(请幼儿互相指一下身体的部位,来感觉一下。)4、出示图片四提问:

过渡语:野猫想了想说,城市还有一个特别的地方,是哪里呢? 师:(出示图片四)野猫让小动物们在干什么呢?(动物们叠起来)师:小动物们这样叠起来像什么呢?(高楼大厦)看看河马现在是什么表?(脸红红的,眼睛睁得大大的)那它有什么感觉呢?(出示字卡)小朋

1 3


Word 版,下

友们故事听到这里了,觉得这只野猫是一只怎样的猫呢?

老师引导幼儿共同小结:故事中的野猫有点自以为是,用了自己以为很正确的比喻,来比划城市,因为它讲述比喻得不清楚,所以让森林里的动物觉得城市是一个很疼、很痒、很重的地方,动物们都不喜欢野猫的城市了。

三、完整欣赏故事一遍,进一步熟悉故事的内容。

师:我们的城市真的是一个很疼、很痒、很重的地方吗?(不是)那野猫是怎样完整地介绍它的城市呢? 师:野猫比划的城市恰当吗?

教师小结:其实我们的城市是一个很美很美的地方,是一个先进的城市。

四、拓展延伸:

有一天,城里来了一辆汽车,从车上下来许多小朋友,假如是你从那辆汽车上下来,你会怎样介绍我们的城市?(出示课件)五、总结: 我们的城市是旅游城市,是一个经济发达的城市,希望小朋友们都用恰当的比喻向别人介绍我们的城市。

森林里住着许多动物,它们都没见过城市,很想知道城市是什么样的。 有一天,从城里来了一只野猫,动物们见了,一起围着问长问短,想请它说说城市的事情。

野猫可得意啦。它摇晃着脑袋,东瞧瞧、西看看,然后皱着眉头说:"城市太大了,我怎么能用嘴巴讲得清楚呢?',老师.教案,网出,!忽然,它拍拍脑门,"有了,让我来比划给你们看吧!'



野猫先让斑马躺在地上。它告诉动物们,城市有许多马路,人们过马路要踩着斑马线走。接着,它就带领所有的动物从斑马的身上走了过去。斑马躺在地上觉得受不了,站起来踢踢脚,说:"看来城市是一个很疼的地方。'

野猫又叫小鹿驮着它,站到了花奶牛的身旁。它对动物们讲城市很大很大,有一种地图像花奶牛身上的图案,这一块那一块表示不同的地方。野猫边说边用手指在花奶牛身上画来画去。花奶牛忍不住呵呵地笑着躲开它,说:"看来城市是一个很痒的地方。'

野猫想了一想,又拍拍脑门说:"对了,城市还有一个很特别的地方,城市里的爸爸都喜欢坐在抽水马桶上看报纸。'为了说明这点,它让大河马张开嘴巴当抽水马桶,自己坐在上面,又拉开小鼯鼠的两手装出读报纸的样子。森林里的动物们看得目瞪口呆,谁也说不出话来。正在这时,大河马闻到了一点不好闻的味儿,它打了个喷嚏,把野猫给扔了出来。哎哟,野猫刚落地,就听见小鼯鼠轻轻地咕哝:"看来城市是个没羞的地方。'

野猫讲的城市没人要听了,森林里的动物都不喜欢野猫的城市。 有一天,一辆城里来的汽车开进了森林,车上下来了许多小朋友。动物们远远望着他们,都在想一件事:"城市真的像野猫讲的那样吗?' 小朋友,如果你也从那辆汽车里走下来,你想对森林里的动物说些什么?你说我们城市是什么样的呢? 教学反思:

本节活动中幼儿兴趣浓,对故事内容很新颖。同时课堂气氛活跃,

2 3


本文来源:https://www.dywdw.cn/6ad2934b834d2b160b4e767f5acfa1c7ab00825f.html

相关推荐
推荐阅读