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九年级历史上册 目录 小结 第1课 人类的形成与文明的曙光······ 2人类的产生及根本原因、代表人种即形成原因3；从母系到父氏族社会4；五大文明古国5 第2课 上古亚非文明················ 8非洲 埃及、金字塔 法老8 ；西亚:两河流域、巴比伦10、汉谟拉比法典、灭亡11；东南亚：印度12、种姓制度 婆罗门、刹帝利、首陀罗、吠舍12 第3课 中古日本与阿拉伯国家·················15东亚：大化改新 、中国文化对日本的影响16；西亚：穆罕默德创立伊斯兰教17、 政教合一的国家 麦加、麦地那 克尔伯神庙 18 第4课 古代希腊 ·················· 22克里特文明、迈锡尼文明、爱琴文明 22；著名城邦 雅典、斯巴达 、希腊奴隶制23；梭伦改革、雅典的国家机构、伯里克利 24、雅典民主政治平价 25； 第5课 古代罗马··················27前510年罗马共和国建立、、迦太基27、；布匿战争、罗马的国家机构 28；罗马奴隶制、斯巴达克起义 29；罗马帝国恺撒、屋大维30 第6课 中古时代的欧洲 ·········33 5世纪末欧洲封建制建立、法兰克王国、马特与采邑制33；封建等级制、庄园 34；教会统治、教会是最大的封建主的原因35；教会的黑暗时代 34；西欧城市的兴起 36；郎城起义、著名城市 37；拜占庭帝国（东罗马帝国）的衰落原因、查士丁尼及战争、奥斯曼土耳其38 第7课 古代东方与西方的战争···41 前492年希波战争、马拉松 41；亚历山大帝国（马其顿王国）、苏伊斯战役 42、罗马队地中海的征服43；屋大维（罗马帝国）灭埃及 44；十字军东征、危害、萨拉丁 45 第8课 古代东方与西方的文明交流 ·····························47 马克·波罗东游47，阿拉伯数字产生、传播 49；阿拉伯人传播中国四大发明49 第9课 古代的文字与文学 ··············56 埃及象形文字、纸草 56；巴比伦楔形文字、泥板、希腊荷马史诗57；希腊戏剧：悲剧作家索福克勒斯 《俄狄浦斯王》58；阿拉伯《一千零一夜》 59 第10课 古代科学技术与造型艺术 ·······························62 阿基米德提出圆周率、浮力定律、杠杆原理、奠定物理学基础62；欧几里得几何学 63；古希腊雕塑作品：米罗的维纳斯、拉孔奥、掷铁饼者63；哥特建筑巴黎圣母院、克尔白清真寺 65 第11课 古代的宗教·····67乔达摩·悉达多创立佛教67；教义及经典《三藏》68；基督教的创立、耶稣 68、教义及经典《圣经》、天主教、东正教 69；伊斯兰教、教义及经典《古兰经》、穆罕默德 逊尼派、什叶派70 第12课 文艺复兴与新航路的开辟 ····73人文主义内容、但丁与《神曲》 73；达·分奇、《蒙娜丽莎》、文艺复兴的意义74；新航路开辟的条件、哥伦布到美洲发现新大陆75、麦哲伦首先环球航行；达迦玛最早到达东方印度 76 ；新航路的评价 76 第13课 英国的新生 ·······79革命的原因、斯图亚特王朝79；1640年革命开始的标志、查理一世、国内战争爆发的标志、克伦威尔 80；共和国建立、查理二世、光荣革命（宫廷政变）、威廉81-82；《权利法案》、君主立宪制82 第14课 美国的独立··········84战争的原因、标志：列克星敦的枪声、杰斐逊与《独立宣言》85；萨拉托加战役转折点、《巴黎和约》、战争结束87；战争性质和意义、华盛顿87；成就及评价88 第15课 法国大革命···········91革命的原因、标志 攻占巴士底狱91；《人权宣言》、路易十六、共和国建立92；雅各宾派专政、罗伯斯屁尔革命的高潮、革命的评价、拿破仑雾月政变93；政策、对外战争及评价94-95、滑铁卢战役、帝国覆灭95 第16课 殖民扩张与反殖民斗争··················97 新老殖民国家、最大的奴隶贩子英国97；三角贸易98；英国的殖民扩张、人民的反抗、拉丁美洲解放者玻利瓦尔、圣马丁、章西女王99--101 第17课 第一次工业革命·107原因、飞梭、珍妮纺纱机哈格里夫斯、工业革命开于英国的毛纺织业107；瓦特改良蒸汽机108；蒸汽机的广发应用、富尔顿造轮船109；史蒂芬孙造火车、工业革命的评价110 第18课 第二次工业革命112原因、法拉第发现磁力生电现象112；新能源电力的发现、标志、电气时代113；电讯：贝尔电话、马克尼电报、狄塞尔内燃机、本茨、福特发明汽车113；莱特兄弟飞机114；爱迪生电灯115 第19课 美国南北战争··········121 战争原因、林肯当总统是导火线、内战开始123； 内战初期不利、扭转战局的措施《解放黑奴宣言》、《宅地法》、北方胜利的原因124； 内战结束、性质、评价125 第20课 俄国农奴制的改革127改革的背景127—128；1861年改革（亚力山大改革）128、性质作用 第21课 明治维新···········131改革的背景（原因）：幕府统治的危机、美国入侵131--132；武装倒幕运动132；鸟羽、伏见战役、迁都133；明治维新人物133；内容、性质影响134 第22课 马克思主义诞生·····138背景：欧洲工人运动兴起138；宪章运动、法德的工人运动、运动的作用139；马恩的活动140；马克思主义产生的条件、《共产党宣言》内容、标志、科学社会主义141 第23课 巴黎公社········143普法战争、色当战役143；318起义、公社建立、瓦尔兰、性质144；公社的措施145；五月流血周145；公社的意义146；国际歌、鲍狄埃、狄盖特146 历史知识小结：1古希腊成就：①文学荷马---荷马史诗，悲剧家索福克勒斯《俄狄浦斯王》 ②科学:阿基米德---提出了杠杆原理和阿基米德定律，欧几里得《几何原本》 ③艺术：雕塑作品《掷铁饼者》，《米罗的维纳斯》，《拉奥孔》 2、阿拉伯;文学《一千零一夜》，宗教：伊斯兰教（对维系阿拉伯的团结和促进阿拉伯的统一起着重要作用）寺庙：克尔白神庙。文化交流：把印度发明的十个数码传人欧洲即阿拉伯数字西传 。对宗教认识（宗教是对社会现实虚幻的反应，也是一种信仰和文化，是统治阶级麻醉人民的工具） 3、东西方文明交流：马可波罗东游，阿拉伯数字西传：丝绸之路，郑和下西洋（平等互利、反对法西斯侵略） 4、世界变小;新航路的开辟、两次工业革命新交通工具的出现、计算机网络技术的运用。大国崛起因素;工业革命、对外殖民扩张、大发战争横财、推行霸权主义政策。不同：中国是在改革开放，建设中国特色社会主义的基础上和平发展，而主要资本主义国家早期的崛起带有殖民掠夺和霸权主义特征。 5、华盛顿；领导了北美独立战争，开创了资产阶级民主政治，使新生的美国步入正轨，被誉为“美国国父”。 林肯：领导了北方取得南北战争的胜利，废除纺纱机了黑奴制度，维护了美国的统一。爱迪生：美国大发明家一生中有1000多项发明专利权，最重要的发明——电灯，（电话机、电车、电影机）被称为“发明大王”他改变了人类传统的照明方式，是世界变得更加光明灿烂。称赞他是“打开电气时代的领袖” 6、工业革命；第一次工业革命：18世纪60年代（哈格里夫斯——珍妮纺纱机）：1769年瓦特研制了改良蒸汽机，动力（蒸汽）——蒸汽时代，交通工具：轮船（富尔顿__汽轮时代）火车(史蒂芬孙—铁路时代). ：第二次工业革命：19世纪下半叶（电力的广泛运用）标志人类从蒸汽时代进入电气时代。交通工具：汽车（卡尔本次——第一辆汽车）飞机（莱特兄弟）感想：科学技术是第一生产力。注意：在经济发展过程中，要注意对自然环境的保护；工业革命带来了环境污染，要注意与自然界的和谐相处，尽量避免环境污染，让科技为为维护自然界的生态平衡做出贡献。 7、美国的两次资产阶级革命：美国独立战争1775——1781（华盛顿）：是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命。是以民族解放独立为形式的资产阶级革命。美国南北战争：1861——1865（林肯）废除了黑奴制度维护了美国的统一，是一次一内战为形式的资产阶级革命. 8、日本的两次改革：大化改新646年（孝德天皇）学习中国隋唐的封建制度实行改革，使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 明治维新1868年（明治天皇）效仿欧美国家进行改革，使日本由封建社会过渡到资本主义社会。 本文来源：https://www.dywdw.cn/6b83566475232f60ddccda38376baf1ffd4fe371.html
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2022-03-28
